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作文
作文
开头
结尾
段落
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怪人春姑娘迈着轻盈的步伐,飘飘然来到了。是的,春姑娘是不偏心的。看,就连这个坐落在伏牛山南麓的探花崖村也多少有了些绿意。热闹了一天的小村庄终于平静了下来。繁星一批接着一批,从浮着云片的蓝天上悄悄地出来了,簇拥着发着寒光的农历正月初的上弦月。夜,万籁俱寂。偶尔的狗叫声,为这个小村庄增添了几分恐怖的色彩。“五年级 1200字 叙事
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怪人天突然阴沉下来,一场大雨就要如期而至了。“看来今天出去玩的念头就要破灭了。”我战在窗台叹息着。可是天有不测风云。霎时间,乌云竟在天空中小时了,“太好啦!又可以出去玩了!”我蹦了起来,话音刚落,我便穿上衣服走出了家门。好景不长,刚走出楼道,一阵大风呼啸而过,只见天空中漫天“雪花”:雨棚、衣服、杂物从天初二 500字 写人
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怪人春姑娘迈着轻盈的步伐,飘飘然来到了。是的,春姑娘是不偏心的。看,就连这个坐落在伏牛山南麓的探花崖村也多少有了些绿意。热闹了一天的小村庄终于平静了下来。繁星一批接着一批,从浮着云片的蓝天上悄悄地出来了,簇拥着发着寒光的农历正月初的上弦月。夜,万籁俱寂。偶尔的狗叫声,为这个小村庄增添了几分恐怖的色彩。“初三 1000字 叙事
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怪人生活中我们总会遇到许多形形色色的人,有的人可以给你带来欢乐,替你排忧解难,做你的倾听者;也有的人会给你制造麻烦,带来痛苦,亦或忧伤;还有的人只是我们前进道路的过客,他们来去匆匆,不影响你一丝一毫。不管怎样,他们都是你生活的一部分,你只需微笑对待。记得一个暑假,我在外面打暑假工。周末放假一天,我跟朋友初三 1200字以上 写人
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“怪人”我们班里有一位怪人,他总是面带笑容,眯着眼,嘴角微微咧开,就连哭也是面带笑容似的,太不可思议了。虽然他呆呆傻傻,不会立即反击,但有时趁我们不注意,冲上前踢我们一脚,等我们回头,发现他像没事一样自己在跟自己玩呢。我也被这个怪人偷袭过,还好我有准备,他向我后脑勺挥拳,我身子一蹲,躲过了攻击,他叫道:“去小学 250字
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“怪人”我们班里有个“怪人”,他敢当堂与老师顶嘴叫板。“怪人”与邻桌同学在课间莫名其妙地打起架来。在接下来的科学课堂上,老师在上面讲得眉飞色舞,我们在下面听得津津有味,“怪人”却还在怒目而视那个邻桌同学,嘴里喋喋不休。老师静音了,用严厉的目光瞪了他一眼,而他却依然若无其事顾自叨叨。老师火山爆发了,发出了百年一遇的大吼:“林X!再讲你就出去!”全班同学吓得鸦雀无声,没想到他却大笑几声后说:“好嘞!”估计老师也没想到会是这个回馈。时间仿佛暂停了,老师终于暴跳如雷,一把揪住他的衣领拉他出去,“怪人”却还笑着说:“我靠!我自己来!”一副死猪不怕开水烫的样子。老师气得脸色发青。等全班重新稳定情绪继续上课时,竟然还听到教室走廊里那“怪人”跟清洁阿姨的说说笑笑声,老师便“咣!”的把门关上。小学 700字
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怪人王同学在我们这个充满传奇色彩的班级,自然也就起了许多传奇色彩的人物,如“钢琴胡”,“足球姚”,“舞蹈王”,“书法刘”等,而这里,却有个“怪人王”。“怪人王”原名王翔文,成绩极差,整个年级总是他垫背,那此人为何叫“怪人王”呢?他个子比较矮,又胖,体育也不怎样。但他哪里怪呢?别急,你瞧瞧他手工,他做的手工真可谓“巧夺天工,鬼斧神工”。那他为何不叫手工王呢?别急,看下去便知。六年级 600字
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星球“怪人”在卡萨星球上有一群怪人,我国研制的中华开启号检测仪一直在跟踪这群怪人的行踪。它们经常出没于荒无人烟的地带,甚至登陆了地球网站,和我们直接对话,可我们就是摸不清它们的底细。所以,中华研究所派我和几位同事乘坐中华飞船01号直达卡萨星球。在这之前,我们还没弄清这一群人的系统,以及它们留下的文件。到达卡萨星球,我们看见了一个让人意想不到的景象,这里有着数不清的植物。六年级 800字 议论文
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读《科学怪人》有感我最近看了一本印象深刻的书,名着《科学怪人》。内容虽然有些惊悚,但是却透露出一些真情。文中的“我”为科学痴狂,用科学创造出了一个其丑无比的怪人,“我”厌恶自己创造的人,人们也不欢迎他,使怪人由本性善良变成了一个恶人,他四处杀人,最后把“我”杀了,忏悔者……这是一个以悲剧结尾的故事。我觉得主人公一开始就做的不对。六年级 500字 读后感
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一个科学怪人世界上有疯子,有傻子,有精神病,这些人在常人看来就是一个怪人。“怪人”这个词一看就知道没有多少人会想要跟它沾上边。那如果是一个让人觉得可以接近,亲切的怪人呢——我应该就是一个这样的怪人吧。20xx年12月16日,一个怪人诞生了。哎呀妈呀!真是太让人兴奋了今天,今天可是我在中学第一次和同学们出去玩呀!“科技馆,科技馆,一个多么让人向往的地方呀。那里肯定有很多好玩的东西,我一定要把它玩个遍!”我兴奋地跳跃。小学 800字
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“怪人”这种“怪人”不光气老师,对我也有威胁。一次我在操场上散步,他突然跑过来把我撞翻在地。要知道,我在学校里可不是可以随便摸屁股的老虎,我恼了当即发起威来,他却利用自己跑步好的优势逃之夭夭,害得我追了半天找不到他。最后一抬头,发现他在教室前朝我嘿嘿地坏笑,他的那个笑容真像《化身博士》里海德的那种邪恶、扭曲的怪笑。他的各种怪异,我真的无法用正常人的思维去理解或解释,只能用老师的那句话来形容他:脑袋有个坑呗!“怪人”小学 700字
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很怪的“怪人”在看看这个人,它的脑袋和身体差不多大,不大的脸上有一双又大又圆的眼睛,它坐在一个毯子上面,一眼看上去就觉得很怪。我有点不好意思,给它起了个名字叫做“怪人”。看了我的画,同学们都哈哈大笑。老师让我们和自己的作品拍照,我很不愿意和这个“怪人”照相。后来老师说照张不要紧,我就和“怪人”合了一张影。我拿着自己做的“怪人”,越看越喜欢,觉得他越来越可爱,毕竟是我亲手制作的作品嘛!可爱的“怪人”啊,我喜欢你!三年级 550字
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我眼中的“怪人”以后,你每天都会和我在一起,不再是一个人。我们一起大笑,偶尔你也会大叫。她们再也不叫你“怪人”了,我们好久都没有放开紧握的那双手。你不再是那个你了。“我走了,谢谢你。”这是你留给我的最后一句话,你离开这座城市,你这个“怪人”,连亲口说一句再见都不会说。现在的你过得好吗?我挂念的“怪人”。一起再唱一首歌儿吧。“朋友一生一起走……”湖北省应城市一中高级中学高一:陈新蓉高一 800字 写人
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怪人王同学而他又如何“怪”呢?这天,我找他要模子,我问他好像没听见似的,我便轻轻拍了一下他的肩。结果他失声痛哭,好似没拧紧的水龙头,打开就关不上了,就这样哭了一节课,害我被老师一顿痛骂。我一生气便不理他了,没想到他缠了我一节课,也不知他如何想的?于是,他便得了个“怪人王”称号。虽然怪人王很怪,可大家都喜欢他,他的手工作品都是“昙花一现”,他不求功名,他在“夜晚”孤独绽开。六年级 600字
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一个“怪人”原来这就是感恩,我终于懂得了爸爸的含义。不管他多困难,爸爸都会尽力地去帮助他。原来,爸爸在武汉经商时,生了一场大病,是这个“怪人”,用惊人的医术救活了爸爸,爸爸从那以后就和他结为了兄弟。那时的我不理解这个“怪人”,甚至有点讨厌他。时隔多年以后,我才知道我错了,他人虽然怪,可是他有一颗慈善、关爱的心,我要像爸爸一样学会感恩。我们不能以他人的外表来形容丑与美,心里美才是真正的美。指导老师:陈碧柳四年级 550字 记叙文
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童年那天,我早早地起了床,没事在家瞎溜达,走着走着,突然,一个“怪人”走来了,而且它长得和我一模一样,连神色和表情都一样。我便对“怪人”说:“你这个“怪人”竟敢和我长得一模一样。”说完,我便挥手要把它打到。没想到,它也和我做同样的动作,“哎呀,怪疼的。”这时,我怀着忐忑不安的心情,脚下像生了风,三步并两步地往回跑 。五年级 350字 记叙文
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在25世纪发生的事在一个小孩的家旁边有一个地下室,地下室里住着三个怪人,他们想请这个小孩帮他们做一件事。由于好奇,他答应了这些怪人。那些怪人对他说:“这几天我们在天空发现了一个星体,上面好像有生物存在,因为我们有事离不开,所以想请你帮忙看一看。”他很爽快的答应了。于是他坐上了飞船,到了那个星球,他看到的令他大吃一惊,原来在那个星球上的生物是各种各样的动物,他急忙跑回去对那些怪人说他看到的那些奇怪现象,那些怪人也感到很吃惊,他们几个一起去看了看,果然有许多的动物在星球上,他们想让更多的人知道动物还存在,于是他们苦苦劝说动物们回地球去,还发誓不再破坏环境。三年级 350字 诗歌
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读《科学怪人》有感这是一个以悲剧结尾的故事。我觉得主人公一开始就做的不对。1.他根本就不应该因为自己的好奇而创造出人,这就可以看出他的不冷静;2.他看见怪人的面目后十分厌恶,不给予怪人任何美好的情感,而是施予憎恶,所以才导致自己以及自己的亲人被怪人杀死。六年级 500字 读后感
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“怪人”“怪人”与邻桌同学在课间莫名其妙地打起架来。在接下来的科学课堂上,老师在上面讲得眉飞色舞,我们在下面听得津津有味,“怪人”却还在怒目而视那个邻桌同学,嘴里喋喋不休。老师静音了,用严厉的目光瞪了他一眼,而他却依然若无其事顾自叨叨。老师火山爆发了,发出了百年一遇的大吼:“林X!再讲你就出去!”全班同学吓得鸦雀无声,没想到他却大笑几声后说:“好嘞!”估计老师也没想到会是这个回馈。时间仿佛暂停了,老师终于暴跳如雷,一把揪住他的衣领拉他出去,“怪人”却还笑着说:“我靠!我自己来!”一副死猪不怕开水烫的样子。老师气得脸色发青。等全班重新稳定情绪继续上课时,竟然还听到教室走廊里那“怪人”跟清洁阿姨的说说笑笑声,老师便“咣!”的把门关上。小学 700字
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天下小孩慢慢的走着,突然听到猴子的叫声,忍不住偏头一看。只见不远处有一个山洞,洞口站着一个衣着零乱的怪人,长发披肩看不清面目,但却隐隐看见一双奇亮无比的眼睛,正在打量自己。幼童微微一愣,脸上没有一丝害怕的神情,转身朝着那怪人走去。初一 1200字以上 抒情散文