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作文
作文
段落
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说笑人们常说：“眼睛是心灵的窗口”。仔细想想，这句话并不准确。不同的面部表情，才真实地反映着人们不同的思想。人的内心世界是复杂的。各种各样的心态，都可以从脸上看见；喜悦时眉开眼笑；忧虑时愁眉苦脸；欢乐时眉飞色舞；悲伤时泪流满面；生气时金刚怒目；受惊时脸青嘴白；仇恨时咬牙切齿……这一切，都是心灵世界的反映初一 700字
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说笑曾几何时，生活在这钢筋水泥的城市中，缺少了一份温馨的微笑，那如同夏天的阵阵轻风，如同冬日的缕缕阳光，如同久旱的一场甘霖的微笑，逐渐被阿谀奉承的谄笑、阴险狡诈的奸笑及笑里藏刀所代替。这微笑，是嵇康的《广陵散》，是谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”；这微笑，也是我的“微笑”。千百年前，嵇康带着微初二 600字
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说笑说笑自从幽默文学业提倡以来，卖笑变成文人，幽默当然用笑来发泄，但是笑未必就表示幽默。刘继庄《广阳杂记》云：“驴鸣似哭，马嘶如笑。”而马并不以幽默名字，大约因为脸太长的缘故。老实说，一大部分人的笑，也只等于马嘶萧萧网 ，充不得什么幽默。笑是最流动，最迅速的表情，从眼睛里泛到口角边。东方朔《神异经~东荒高三 1000字 叙事
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说笑湖面的涟漪永远没静过，躁动的内心从来没停过从古到今，一直在意着留连虚幻，何曾理过掌中三寸掌中三寸是人间，人间满是苍凉意。来自彼案，来自天上，我说我是无名的诗人，世人又不管，世人从不爱诗人，他们爱的是诗人笔下的自己。谁在劝告？勾心斗角有什么好？且观我笔墨成诗，里有万千虚幻！烈酒的刀刺着甘涩的喉，清风的六年级 350字 诗歌
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“说笑”游戏今天，是一堂写作课，可是，孟老师来到教室，笑容满面地对我们说：“今天，我们来做一个游戏！”我非常纳闷，写作课做游戏？不知孟老师葫芦里卖的是什么药？孟老师笑容可掬地对我们说：“同学们，今天的游戏的名字叫“说笑”，懂吗？这个游戏的游戏规则是：说出表示笑的词语，还必须用动作表演出来。”同学们跃跃欲试，争先初一 600字 叙事
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读《蓝猫麻辣3000问》有感为什么不能一边喝水一边说笑呢？原来，我们的气管和食道是紧靠在一起的，都在咽喉的开口处，我们吞咽食物或饮料时，食物不能跑进气管，这是由于气管上端有一块“会厌软骨”，它能将气管的入口盖住，你如果一面喝水一面说笑，会厌软骨无法灵活地发挥作用，就会被呛到。以前，我也经常边喝水边说笑，所以也常常使水进入气管，呛得两眼流泪直咳嗽。现在，我知道了其中的原因，以后我不会再犯傻了。小朋友，看了我的作文，你应该也不会边喝水边说笑了吧？六年级 650字
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读《蓝猫麻辣3000问》有感为什么不能一边喝水一边说笑呢？原来，我们的气管和食道是紧靠在一起的，都在咽喉的开口处，我们吞咽食物或饮料时，食物不能跑进气管，这是由于气管上端有一块“会厌软骨”，它能将气管的入口盖住，你如果一面喝水一面说笑，会厌软骨无法灵活地发挥作用，就会被呛到。以前，我也经常边喝水边说笑，所以也常常使水进入气管，呛得两眼流泪直咳嗽。现在，我知道了其中的原因，以后我不会再犯傻了。小朋友，看了我的作文，你应该也不会边喝水边说笑了吧？三年级 650字 读后感
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《蓝猫麻辣3000问》这本书为什么不能一边喝水一边说笑呢？原来，我们的气管和食道是紧靠在一起的，都在咽喉的开口处，我们吞咽食物或饮料时，食物不能跑进气管，这是由于气管上端有一块“会厌软骨”，它能将气管的入口盖住，你如果一面喝水一面说笑，会厌软骨无法灵活地发挥作用，就会被呛到。以前，我也经常边喝水边说笑，所以也常常使水进入气管，呛得两眼流泪直咳嗽。现在，我知道了其中的原因，以后我不会再犯傻了。小朋友，看了我的作文，你应该也不会边喝水边说笑了吧？六年级 600字 叙事
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我的老师他总是如此幽默，在上课时总是喜欢说笑，于是扯着扯着就扯出笑话来了。有几个同学看到老吴这样爱扯，就把课堂纪律抛到天边，和老吴说笑，而老吴那种深邃的，神秘的蕴含着巨大“能量”的斜眼，已经完全被同学们看成是一种“笑话”。直到老吴真的忍无可忍，真的发飙了，把那些“大嘴巴”不是扣金牌5或10面，就是“竹笋炒肉丝”。哎，就算老吴再幽默，也惹不起呀！初一 500字 记叙文
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给老师的一封信2谢老师和蔼可亲,和我一样,爱说笑,遇到一些也爱说笑的同学,当然是"情投意合"啦!可是,自从被谢老师把我和钟扬做同桌后,我们彼此很说得来,都很会逗人笑,真的很好玩,可是,没想到,玩过火了,上课也在说笑,现在想起,自己真是活该!被老师点名,而且,上课还不认真听讲呢,真是太过火了.下课后,老师叫我到办公室,其实,我早已经做好挨批的准备了,可是,老师远远都不会有我们想象中的那么"坏",您给我们提醒,"你最近有点松哦!"哎,老师真是一点通,说过以后,似乎那句话总是在我的耳边来回飘荡,使我能够控制自己,也带好身边的同学.五年级 350字 书信