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作文
段落
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电池科普知识电池在放电过程中，负极发生氧化反应，向外提供电子；在正极上进行还原反应，从外电路接受电子，电子从负极流到正极，而电流方向与电子流动方向刚好相反，故电流经外电路从正极流向负极。电解质是离子导体，离子在电池内部的正负极之间定向移动而导电，阳离子流向正极，阴离子流向负极。整个电池形成了一个由外电路的电子体系和电解质的离子体系构成的完整放电体系，从而产生电能供电。高三 1200字以上 叙事
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秋游我们今天去灌口三圈秋游！ 到了之后我们就去看遥控飞机展现特技，那辆飞机一下表演后空翻，一下表演滑翔。 看完遥控飞机特技，我们就到室外赛车场操纵遥控赛车玩耍。 玩完之后我们就到工作车间中目睹电池工程，解说员跟我们说电池制作是通过各种电池原料像拌米糊一样搅拌而成。 然而制作电池有4大步骤；步骤一、制浆用专门的溶剂和粘接剂分别与粉状的正负极活性物质经高速搅拌均匀后，制成浆状的正负极物质。步骤二、涂膜将制成的浆料均匀地涂覆在金属箔的表面，烘干，分别制成正负极极片.步骤三、装配按正极片--隔膜--负极片--隔膜自上而下的顺序放好，经卷绕制成电池极芯，再经注入电解液、封口等工艺过程，即完成电池的装配过程，制成成品电池。步骤四、化成用专用的电池充放电设备对成品电池进行充放电测试，对每一只电池都进行检测，筛选出合格的成品电池，待出厂。 参观完车间我们又去参观航模展览馆、船模展览馆和车模展览馆，参观完后我们就去玩赛车。 2点左右我们就回到了美丽的校园。四年级 450字 叙事
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有趣的实验我心想：老师还真是卖关子。不过，这可难不倒我。我把电池的负极压着铁丝，用灯泡的侧面对着负极，刚想再用铁丝碰灯泡的底部，没想到，铁丝竟然从电池从电池底下跑了出来。我只好再重新开始，这次，我吸取了上次的教训，用手死死按住电池把铁丝压住，再用另一头铁丝碰灯泡底部，灯亮了。我又把电池的正极压着铁丝，用灯泡的底部对准电池的负极，用铁丝碰灯泡的侧面，电灯泡又亮了。我想：再让灯泡亮起来，就应该让它的侧面对着电池的负极。说做就做，没想到电灯泡真的亮了。五年级 550字 叙事
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有趣的电瓶实验老师先拿出电池和电池盒，教我们怎么安装电池：“电池有正极和负极，你们把负极放在弹簧上的一面，正极放在另一侧。”接着老师给我们发材料，材料分别有两节七号电池，一个电池盒，四根电线以及两个底座和一个开关。老师又依照顺序教我们怎么接好四根电线。三年级 450字
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磁 力 棒今天，我要拿磁力棒搭一座小房子。我玩着玩着，发现两个磁力棒吸不住了，可中间再吸一个铁球就又可以连住了，这是为什么呢？我问妈妈，妈妈说：“磁铁分正极和负极，同性相斥，异性相吸，正极和正极吸，当然吸不住了，它们是互相排斥的，如果正极和负极吸，那就可以吸住了。”我又问妈妈：“那么为什么吸一个铁球就又可以吸住呢？”妈妈回答说：“因为它是铁球，没有磁性，正极和负极都可以把它吸住的。”我终于知道那两个磁力棒吸不住的原因了，我太高兴了！三年级 300字