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作文
作文
开头
结尾
段落
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过去的过去寒风刺骨地吹着我的脸庞,似乎在向我诉说这即将结束的快乐。我以为我们可以永远在1班这个集体里,可是……明年的六月告诉我并不是这样的。明年的考试是我们的折点,也是我们的终点。我们的回忆,我们的过去,都过去了吗?闭上眼,回忆起你们那一张张无拘无束的笑容,我笑了。可是为什么你们的笑容中似乎有一种忧伤?还夹着六年级 400字 散文
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过去过去一个行者,无畏且潇洒地走过哼着一首寂寞的歌那时的我喜欢憧憬,坐在床上,用沾满油污的手,在纸上涂画,颇有赵括那才华横溢的感觉,这也许就是所谓的自己描绘自己未来我还深信,将来的某天,国防部的长官,开着大越野,一路按着喇叭到我家,充满崇敬地对我说,您被录用了。梦想终究还是梦想,在我吊儿郎当、自以为是地撞进高三 800字 叙事
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过去的过去我像个疯子,一个人站在雨里,对着玻璃窗笑自己,你真可怜。 ——那过客 秋雨漫漫,乍冷惊风。所有人都扎在一起玩闹,这雨是我最好的同伴,总与我的悲伤同期而至,而你,已离我很远。呵,我们曾经那麽好。可能是时光让耳朵变得宽容。时日久了,便没有什么当讲于不当讲 ,喜欢听你的责备和埋怨,哪怕是最无意的无赖,都高二 500字 散文
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过去也许只有失去以后才懂得珍惜,也许在以前不觉得毕业有什么大不了的,可真正要毕业的时候却有一种说不出的感觉.那天大家都哭了.也许也只有在要分开的时候才会觉得友谊是宝贵的!曾经的我们都很天真活泼,只是未曾想到欢快梦想早已停留在那小学的时光里我石敬杰以后要逍遥的过完这一生;我王坤以后要打破世界200米纪录;初一 550字 记叙文
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过去飞鸟拖着那只受伤的翅膀,划过云霄,追逐,属于天空的色彩,可是那悲凉的鸣叫,却回荡了整个空际,久久不去。潮水带来的湿气悠扬了悲凉。湿润。湿润。湿。润。黑暗。黑暗。黑。暗。压得很低的乌云在向大地倾诉着痛楚,于是海水愤怒了,大雨磅礴。星光藏在乌云的背后,寻找温暖?太阳。阳光灿烂。天空的蓝,纯净的犹如孩子的初二 300字 记叙文
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过去有人说,“过而去之”是谓过去。在如今这个“活在当下”呼声正高的时代,这一观点也变得根基稳固,无法动摇。对于过去,我们想必也是习惯了替代、掩盖,也乐于接受空白。这种对过去的忽略,竟让我一瞬间觉得可怕。那么,首先,过去是什么?“过去”作为一种传承,是人认知、转变、超越的源动力。重大的过去被记载为历史。梁启超有言:“史者何?记述人类社会赓续活动之体相,校其总成绩,求得其因果关系,以为现代一般人活动之资鉴也。”身为庸碌之辈,吾等自不能名垂青史,亦不能翻云覆雨。然而人人皆有过去。过去之于个人,犹历史之于人类。唯有捭阖其中,汲取所需,方能诠释其意义。初一 750字
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过去过去。每个人都有过去,无可厚非。怀念过去么?那么,想回到过去么?会语塞吧。有好多点点滴滴,温暖美好,或痛心疾首。其实觉得自己很可笑。当想起以前那些丑事的时候。站在人流里想的时候。会觉得别人能看透我在想什么。有想钻到地缝里的感觉。——那个冲着老师大喊“我没家长”的女孩——那个肆无忌惮、气势汹汹的女孩。——那个矮矮的、天真无邪的女孩。初一 700字
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过去我们都在怀念过去,失去后我们才懂得珍惜,有些人或事早已经远去,可是还是会想起曾经拥有的岁月,会是一种喜悦,会是一种遗憾……我们年轻的岁月留下太多的幸福与痛苦,过了这些年也许我们不再联系,也许我们已经忘记彼此,曾经在一起的身影早已淡忘,那段感情也随时间云淡风轻了,其实不是我们有意忘记彼此,忘记曾经拥有的一切,只是生活太过现实,谁也无能为力:其实我们心里都很在意,那一丝的感动,那一个温暖的微笑,那动人的眼神,我们都还记得,记得那一切一切的温馨,只是我们再也无力回到过去,回到那个天真的岁月,怀念过去只会让我们更加郁闷无奈,它会给我们心痛的感觉,过去再美好终究是过去。每次的怀念都会让我们心痛一次,为什么当初没有好好去珍惜在一起的时光,因为那是的我们真的好幸福,那种感觉真的好怀念!800字
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过去世间有四季更替,有风霜雨雪;人有悲喜离合,生老病死。在人生这座耸入云霄的大山面前,我们踏着时间的坡道徐徐向前。走过的路无论多么艰险也终将成为过去。正在面对的是现在,而那可望而不可及的山顶便是光明的未来。在英语语法中有一般过去时的did,现在进行时doing,一般将来时willdo。过去时did读起来短促而有力,好似权威不容质疑。的确,世上没有后悔药。人们面对历史只能无力地低下高贵的头,在历史面前任何的强词夺理或是诡辩都显得苍白无力。进行时doing将音调拉长,以引起人们的注意,也许是为了告诫我们现在的重要性。确实,无论是过去的板上钉钉,亦或是未来的无从知晓。只有把握正在拼搏的现在,才能不辜负昔日未雨绸缪的付出,将理想的未来拉近自己即将行迹的道路。将来时willdo,两个词预示着未来好似分岔口,充满着未知的迷途,在重重迷雾中隐藏着隐隐闪光的机遇,等待着强者去探寻。初三 900字 议论文
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过去亦现在现在亦过去过去亦现在现在亦过去许多的人的痛苦大多都是来之自己的现在与过去的纠缠不清,那么我们该如何去做才能把过去和现在的纠缠不清所形成的烦恼斩断呢?那就是融合。就像标题所说的,过去亦现在,现在亦过去。意思就是说,我们不要把过去当成是过去,应该把过去当成是今天是现在,是现现实实的,这样做是为了让他变成现在,把过去与现在拉近,甚至衔接的最好办法。初三 550字 散文
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过去这让我想起《百年孤独》,“过去”是梅尔加德斯羊皮纸手稿上的预言,当一切消逝的时候,也是未来重新开始的时候。惊讶地发现——打个比方,倘若我是函数,时间是自变量,随着它的前进我继续着我的未来,那我与未来的函数关系,竟取决于我的过去。所以我们必须从过去之中领悟,并在此基础上纠正未来的方向。思路百转,终回起点。综上所述:不要让过去毫无价值地过去,也不要和过去过不去。初一 750字
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让过去成为过去过去的毕竟是过去了的。正如那棵树,我起初那么坚定的认为它一定得落叶于秋,然而转眼间就不得不承认春天也有叶落。正如几番世间和记忆的翻新之后,我们也会对曾经的“执着”释然。所以,过去的就让它过去吧!何必守着那个曾经记忆抽不开身拥抱现在呢?何必沉湎于那个泡沫般易碎的记忆呢?梦醒之后还不是一切依旧?一切都是那样的:过去的就让它过去。别让记忆欺骗你。高一 650字 散文
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过去我都不知道自己一直再说些什么?是怀念过去还是不去想念呢?好像真的会心疼的,我是一个容易想念的人,总会活在回忆里,记得曾经的发生的所有事情,美好的痛苦的,其实都已经过去了,也许他们也还记得我,也在想念我,可是现实不可能吧谁和谁永远的安排在一起,人总要离开,离别总会伤痛的,可是我们总是要生活,生活就是这样子的,所以学会适应这一切的安排。怀念过去!过去800字
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过去的,让它过去?也许你会说将来会怎么怎么样,但是那也许也应该有过去的原因吧!因为人的一生也许就是由太多太多的过去组成的吧!所以我不会说过去的就让它过去吧!我知道我是为着太多的过去活着的,或者太多将来的过去活着的,如果没有那么多的过去我想我会崩溃的。是不是可以不记过去,然后绝情的离开,让那本来就忙碌的身影再为你四处奔波呢?高三 500字 叙事
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过去这些天,我想了好久,不想再这样活在过去你给的快乐里,不想再这样难过下去,我应该放弃了,也应该忘记,这样我会活的更好,才会更幸福。过去了,我不会再怀念,在我的记忆里,永远都不会再有你。那些都是梦,梦醒了,我也应该回家了,回到自己的天地里,好好的过,好好的去做自己应该做的事情。我不再期待着你找我,不再期待着你会想起我,也不再期待着你能给我什么了。我会好的,会开心的,会过的很幸福的。我真心的祝福你,祝福你永远开心!再见了,过去!550字
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过去式“一切都会过去。”这是犹太王大卫戒指上的铭文。是啊,一切都会过去,几十年的岁月,一眨眼就过去了,我们在不知所措而慌乱的情景下,浪费了一个世纪,或许更久。虽不管是好的,坏的,都将过去。可是,过去虽过去,记忆却在,它可以在夜深人静的时候折磨你,在你烦恼的时候扰乱你。就好像契诃夫小说里面任务的戒指上的一样:“一切,都不会过去。”初二 700字
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把过去甩在身后在初中能上尖子班的学生,他们的过去一般都不是一般人。当然,上了初中的人都能够明白,小学的成绩与初中是不能联系在一起的。过去的辉煌也只能属于过去。最初的我们总是沉浸辉煌的过去,却不知大多数人和自己一样 曾经 优秀过,却不知在沉浸过去时,自己已在现实中落后。为了自己的未来,我们的过去只属于过去,目标是向未来前进,奋斗,所以我们不能总沉浸过去,迷失自己,要把过去甩在身后。初三 550字 散文
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初二议论文:人总是要往前看的_550字可又有多少人沉浸在过去中,不能自拔。过去的记忆无论是好是坏,都有时间来评判,又何必沉浸在过去的黑暗中,或是沉浸在曾经的温柔中。这样,只会迷失了自己。过去的已经过去了,知道这句活的人很多,可真正明白的,又有几个。我不曾明白,不曾做到对过去释怀,因为我无法放下过去的一切,我放不下过去的光明和温暖,因为我怕一旦自己放下,就会把它彻底弄丢,一辈子也找不到了,我放不下过去的伤害和黑暗,因为我放不下,因为执念太深。初二 550字 议论文
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时间回忆过去回忆,过去可能我们有许多后悔的事,但那是过去。我们在吸取经验的同时要把握现在,平庸的人看过去,聪明的人看现在,傻子看将来。所以我们要在现在努力拼搏,要不然梦想永远是个梦想。回忆过去,忆起过去,喜怒哀乐,悲欢离合,世态炎凉,太多的太多。我们心里有太多的感慨,太多的无奈。忆起过去,回到过去。遗憾的残缺,我们回忆,现在向回忆告别。六年级 450字 散文
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过去过去是梦的摇篮,是风雨中的春天。走进过去的岁月中,总能找到一种满足,找到一把曾为你遮风挡雨的小伞。过去,你曾苦过心志,劳过筋骨,饿过体肤,曾经有过“独上高楼”的惆怅,曾播种过很多美的希望却只收获了一丁点成就,既然这样,你也不必感叹,只要有过追求,就促使你今生绚丽。三年级 300字