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呼喊那一次震动，是苍天在呼喊，大地在响应，人类？这一脆弱的群体，这一脆弱的躯体，这一次震动，把他们击倒在地。那一阵倒塌，那一场逃生，那见坚强的人们，大自然的考验，我们不会退缩！看着电视新闻里触目惊心的画面，我的泪在眼眶里打转，那一幕幕，那一幅幅，无不惊动我的心。那废墟下的生命，那哭喊的人们，那积极抢救的高三 450字 叙事
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呼喊地震太猛烈了，在激烈的颤动中，许老师努力震惊自己，组织学生撤离。可是，自己的脚却怎么也站不稳，结果，他也被湍急的人流挤了出来。当他再回头时，却看见实验楼已经垮塌了三分之一，七年级三班剩下的学生都埋在了废墟里。地震发生的时候，实验楼只有七年级三班一个班级在上物理实验课。许老师既教七年级物理，有十七年级初一 1200字以上 记叙文
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呼喊上帝啊， 请快抽掉我的一根肋骨吧！我甘愿蒙昧无知，甘愿用汗水赎罪，只求莫让这园子寂寞， 莫让这人影哭泣！初三 50字 诗歌
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呼喊地震发生的时候，实验楼只有七年级三班一个班级在上物理实验课。许老师既教七年级物理，有十七年级三班的班主任。浓重的烟尘散去，竟是死一般的寂静。许老师的心刀割般一阵疼痛，随机他发疯似的冲向废墟，用双手拼命巴拉水泥块。然而，许老师扒拉了半天，也没见个人影，双手被划出血了，身上也没有劲了。正当他绝望的时候，初一 1200字以上 散文
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呼喊那一次震动，是苍天在呼喊，大地在响应，人类？这一脆弱的群体，这一脆弱的躯体，这一次震动，把他们击倒在地。那一阵倒塌，那一场逃生，那见坚强的人们，大自然的考验，我们不会退缩！看着电视新闻里触目惊心的画面，我的泪在眼眶里打转，那一幕幕，那一幅幅，无不惊动我的心。那废墟下的生命，那哭喊的人们，那积极抢救的高二 500字 写人
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《语文主题学习》读后感寒假里，我读了一套书，它的名字叫《语文主题学习》。在这一套里面，我最喜欢读的一本书的名字是《彩色的梦》。 《彩色的梦》里面有许多描写美丽景色的故事，我最喜欢的一篇就是《春天来了》。它讲的是：春天，燕子随着温暖从南方飞了回来，它们一边飞一边向大地报告：“春天来了，春天来了。”小草，听见了燕子的呼喊声，慢慢地从地下探出头来，伸了个懒腰。它看见阳光是那么明媚，感到春风是那么温暖，不知不觉地就晒着太阳，想着甜蜜的梦想。桃树听到了燕子的呼喊声，挂满枝头的粉红的蓓蕾都绽开了笑脸。池塘听到了燕子的呼喊声，融化了封冻的水面，快乐的青蛙和小鱼在它的怀抱里尽情地游玩。鸭子听到了燕子的呼喊，跳进水面，一朵朵美丽的水花落到水里，吓得蝌蚪四处逃窜。孩子听到了燕子的呼喊声，一个个又蹦又跳，响亮着说：“欢迎你啊，美丽的春天。”二年级 350字 读后感
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梦在前方，路在脚下古往今来，我听了许多人对梦想的呼喊：我听到了杜工部“会当凌绝顶，一览众山小”的呼喊，这，是兼济天下的呼喊，是杜甫心中最初的梦；我听到了鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的呼喊，这，是彷徨中的呐喊，是先生“用笔救国”的梦；我听到了孙中山“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”的呼喊，这，是民主的呼喊，是先生渴望“民主共和”的梦；我听到了毛泽东主席“在自力更生基础上光复旧物”的呼喊，这，是对中国梦的豪言，是主席建立新中国的梦；我听到了周恩来总理“为中华之崛起而读书”的呼喊，这，是对中国梦的誓词，是总理振兴中华的梦。初二 900字 应用文
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爱与灾难可是，面对天灾我们不该是弱者，面对天灾，我们更该是有志之人，老师们，同学们，正被灾难侵蚀的人们呼喊吧！如果没有人类这些肮脏的欲望，我们就不会受到自然的惩罚，呼喊吧！让我们心里充满爱与同情，为了不让孩子失去温暖，为了不让大人失去幸福，呼喊吧！四年级 300字 散文
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触动心灵的一幕突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了，其中的一只家燕，脸紧贴地面，双眼紧闭，翅膀微微颤抖，双腿不停地抽搐，嘴角边还留着鲜血。家燕的同伴看见它躺在马路正中，好危险呀！连忙飞去呼喊它到马路边上玩。可是呼喊一声没有回应，家燕以为它是睡着了，又拼命地呼喊多次，怎么也不管用。没办法，家燕只能又大声的呼喊，不停地扑扇着翅膀，叫声是那么凄惨，一声比一声急促。终于家燕叫的疲倦了，它有些绝望，但毫不气馁。又想了一种办法——拖。拖呀！拖呀！家燕奋力地拖着躺在地上的同伴，可无论怎么拖都拖不动。家燕似乎明白同伴已离它而去了，便一步三回头地慢慢往家走去。一边走一边想着它和同伴曾经在一起做过的美好事情，曾经在一起荣辱与共、同舟共济……四年级 400字 叙事
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爱与灾难可是，面对天灾我们不该是弱者，面对天灾，我们更该是有志之人，老师们，同学们，正被灾难侵蚀的人们呼喊吧！如果没有人类这些肮脏的欲望，我们就不会受到自然的惩罚，呼喊吧！让我们心里充满爱与同情，为了不让孩子失去温暖，为了不让大人失去幸福，呼喊吧！四年级 300字 抒情