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作文
段落
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等差数列的前n项和说课稿1人教课标版(精品教案)“等差数列的前项和”选自人民教育出版社高三上册第二章．课时为第二课时，课型为新知课．它是对前面所学的等差数列相关知识的巩固和应用，无论在知识还是能力上，都是进一步学习其他数列知识的基础．同时，在推导等差数列的前项和公式的过程中所采用的“倒序相加法”是今后数列求和的一种常用且重要的方法．因此，掌握等差数列的前项公式及推导为后面将要学习的等比数列的相关知识打下坚实的基础．同时起到了承上启下的重要作用．1200字以上 叙事
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《艾利之书》观后感上帝能否创造出一块自己搬不起的石头。推导一：不可以，但上帝他爹说不定可以创造一块他儿子搬不起的石头；推导二：可以，搬不起就搬不起罢，又不是搬新娘，上帝的功能也不是造什么东西都要亲自搬一下。话说他搬石头做什么，只能是砸自己的脚，当个上帝还真是辛苦。初三 800字 读后感
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椭圆及其标准方程 |参考教案因为椭圆的定义和标准方程是解决与椭圆有关问题的重要依据，也是研究双曲线和抛物线的基础，因此，它是本节教材的重点；由于学生推理归纳能力较低，在推导椭圆的标准方程时涉及到根式的两次平方，并且运算也较繁，因此它是本节课的难点；坐标系建立的好坏直接影响标准方程的推导和化简，因此建立一个适当的直角坐标系是本节的关键。450字 应用文
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我的理想有时候，我还会根据书上的计算方法推导出另外的计算方法。比如，书上说圆形的计算方法为： 圆周率×半径 的平方。而有些题却只告诉了直径，所以计算时还要除以2，这就显得很麻烦。经过推导，我得出了另外一个计算公式：1/4×圆周率×直径的平方。这应使计算直观了很多。六年级 350字 叙事
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成长中的一件事记得读小学时，我学习挺用功的。除了平时认真学习，每当期中或期末考试来临时，我便会加班加点地抓紧时间复习。功夫不负有心人！我的考试成绩一直在班上名列前茅。有一次，为了迎接考试，我在家里复习数学，正反反复复地背记一些数学公式定理。在旁的爸爸见我记得如此辛苦，就语重心长地对我说：“数学中的公式定理可不能死记硬背。那么多的数学公式定理，你都记得过来吗？对于数学公式定理，你最好去试着推导得出。这样，即使偶尔记不起来了，你还是可以把它们推导出来。”听了爸爸的话，我不以为然，还觉得爸爸啰嗦，并私下嘀咕：“我采用死记硬背法，我的学习成绩不是照样好着吗？”于是，我就把爸爸的话当成了耳边风。现在，我已告别了小学上了初中，面对那么多的数学公式定理，便感到头脑发昏，有些记不过来了。无奈之时，我猛然想起了爸爸曾经对我说的那些话，才恍然大悟：小学时，就学那么几个公式定理，自己稍花点心思便能记住，也就侥幸把数学考试应付过去了。哎！爸爸的话说得真是有道理！初一 450字 记叙文