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自作聪明早晨，太阳高高地升起来了。我把写作业的凳子搬到了家门口，顺便呼吸早晨新鲜的空气。眼看作业快要完成了，突然，“丁零零”，一辆自行车停在了邻居家门前，骑车的是个年青人。“有人在家吗？”他大声叫着，可是屋里没有动静。年青人径直把车推到我面前。“你知道隔壁家的人到哪里去了？”我不写作业了，抬头打量着他。只见五年级 350字 叙事
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自作聪明周一，我要去上舞蹈课。因为我们舞蹈要汇报演出了，所以老师让我们穿着演出服练习这个舞蹈。那套演出服是维吾尔族的民族服装，由帽子、上衣和裙子组成。帽子以红色为主，帽沿上是黑色的，缝有漂亮的民族花纹。帽子上有一些金色的亮片，还粘着一朵大红花。上衣底色为黑色，正面以金片装饰，组合成各种纹路。裙子很长是红黑渐六年级 450字
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自作聪明放暑假了，乐乐和甜甜一起去划船，他们高兴地划呀划，不知不觉划到了湖中央。天公不作美，偏偏这时下起了雨，不一会的功夫，船舱里就积了水。乐乐正为此事发愁呢？甜甜想出了一个办法：“在船底钻一个小洞，雨水不就可以漏下去了吗？”他把自己的想法说给乐乐听，乐乐听了也觉得这个办法好。他们急忙行动起来，甜甜拿着钉子四年级 250字 叙事
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自作聪明自作聪明玉门市第二小学四年级（3）班吴孟?@指导教师花顾颜花放暑假了，乐乐和甜甜一起去划船，他们高兴地划呀划，不知不觉划到了湖中央。天公不作美，偏偏这时下起了雨，不一会的功夫，船舱里就积了水。乐乐正为此事发愁呢？甜甜想出了一个办法：“在船底钻一个小洞，雨水不就可以漏下去了吗？”他把自己的想法说给乐乐四年级 250字 状物
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自作聪明的驴子作文网专稿 未经允许不得转载夏天到了，火辣辣的太阳照着大地，树叶无精打采地低下了头；喜欢唱歌的知了也叫着，好像在说：“热死了，热死了。”小狗趴在树下伸着舌头喘着粗气。这时，一头小驴子背着重重的盐，汗流浃背地走着路，艰难地迈着它发软的腿，一颗颗豆大般的汗珠从它头上滚落下来，它多想找个阴凉的地方休息呀。三年级 450字 续写改写缩写
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读《此地无银三百两》有感今天我读了一篇文章，主要讲了张三把银子埋在后院，他自作聪明，居然在墙壁上写下“此地无银三百两”，就因为张三自作聪明，才让王二偷去了银子。王二也是一个“聪明”的人，他也在墙上写了“隔壁王二不曾偷”，不料被抓了个现形。这个故事告诉了我们聪明反被聪明误的道理。对于这个道理我早有感悟。就在这不久前吧，在一次绘画赛中，我画龙头的时候被两滴墨汁无情地滴在了画纸上，他就这样扼杀了我的作品，我的心一下碎了，为了挽回我的过失，自作聪明的我以为白顔料可以盖住墨汁，可是没想到把墨汁盖住了，却上不了色。六年级 550字 读后感
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那次，让我无地自容往事如同天上的繁星，数也数不清。随着年龄的增长，许多星星已暗淡下来，但在那一次自习课发生的事，仍然记忆犹新，因为那一次让我无地自容。记得那次自习课，做思考题。我轻视地看了几眼卷子，以迅雷不及掩耳之势做完了。为了博取满分，我一字一字地检查。当我看到一道对比题，感到困惑不解：为什么是一样的题，只是一道是2/1元，一道是2/1。我冥思苦想之时，自作聪明这位“老兄”出现了。我当时想：“额，可能老师出错了，对，就是这样。”我顿时喜出望外，心里窃窃自喜，说不定还能得到表扬，赞我审题细心呢！于是兴高采烈地把2/1元的“元”字划去了。第二天自习课到了，我心里都想：“快发试卷，快发！”终于到了那一刻，心里像有十五只兔子在跳，七上八下的。威风凛凛的数学老师站在讲台上，犹如君临天下。老师清了清嗓子，道：“这次先讲一位同学，这次他做得十分‘棒’！‘棒’到像领导一样可以修改题目。”老师特意把棒读得非常重，我还以为老师在表扬我。可同学们听完哄堂大笑，我还蒙在鼓里。等老师把试卷放在投影仪上，我才明白过来。投影仪上正是我的试卷，我修改的那一题有个大大的叉，旁边还写着几个大字——“自作聪明。”同学们再次哄堂大笑，而我面红耳赤，脸红得像一个熟透的大苹果。同学们都指着我哈哈大笑，眼泪像断了线的珠子夺眶而出。心就像打翻了五味瓶——真不是滋味。往事，如同错字般抹去，唯独这件事仍记忆犹新。六年级 550字
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读《此地无银三百两》有感不但我自作聪明，遭了报应，也有人就因为自作聪明而导致最终失败，比如说我好朋友朱棚吧，一次，朱棚和他舅舅打赌，看谁游泳得快，游得快者得五元，犯规加一元。朱棚游不过他舅舅，就站起来跑，但是效果更不妙，跑得还要慢，最终他舅舅先到，由于自作聪明却犯了规，又输了，反而输了6元。这就是自食其果。社会上自作聪明的人有许多许多，也有许多人因自作聪明而失败，大家一定不要自作聪明啊！六年级 550字 读后感
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自作聪明没有好下场回来后，我无可奈何的又放了点面包进去，关上了盖子。晚上，当我再次来观察情况时，一切出乎我的意料，两只小麻雀应经…。当夕阳的最后一丝光线照射着我的时候，我悲叹了一声，愿鸟儿坐上通往天堂的最后一班列车。都是因为我自作聪明，而造成了这样的后果，对不起，小鸟儿!希望大家都能引以为戒，不要再过这样自作聪明的傻事!六年级 550字 叙事
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书籍带给我的快乐所以我们要学习诸葛亮的沉着，也要改正自己，不要像司马懿一样自作聪明。我们考试时常常因为浮躁、大意和自作聪明而丢了分。只有遇到危险而不惧怕，遇到强敌而不退缩，才可以置死地而后生。书中的世界是多么美妙啊，在读书中学习，在学习中成长。不知不觉中，书籍在我成长的沙滩上空，添上了一道彩虹。指导老师：周峥嵘六年级:冯晓欧六年级 900字 叙事
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把脸一直向着阳光——顿时，全身好像被幸福灌得满满，随时会溢出来。……之前一切都是“自作聪明”地以为，“自作聪明”地把自己想法强加在别人身上！我松开怀抱，望着她…那么清澈纯净的眼眸…似乎有千言万语却在此刻堵塞，全然说不出话。有好朋友，我并不孤单。眼前一片朦胧。是的。把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。在前进的道路中，友谊这盏明灯照亮黑暗，我，还怕什么？城北小学六年级：悲伤逆流成河六年级 900字 散文
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自作聪明的结果他想道：如果被父母知道了，一定会被骂的！几天后，老师把试卷分回给同学们。“杨国文！你的考试怎么只拿到二十分？给我在门口罚站！”小文简直不敢相信自己的耳朵，他睁大眼睛仔细查看试卷，果然是二十分！这时他后悔万分，这都怪自己平时自作聪明，没有好好复习功课。所谓“经一事，长一智”，经过这次的教训后，小文再也不敢自作聪明，考试前不复习功课了。四年级 550字 叙事
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读《此地无银三百两》有感今天我读了一篇文章，主要讲了张三把银子埋在后院，他自作聪明，居然在墙壁上写下“此地无银三百两”，就因为张三自作聪明，才让王二偷去了银子。王二也是一个“聪明”的人，他也在墙上写了“隔壁王二不曾偷”，不料被抓了个现形。这个故事告诉了我们聪明反被聪明误的道理。对于这个道理我早有感悟。就在这不久前吧，在一次绘画赛中，我画龙头的时候被两滴墨汁无情地滴在了画纸上，他就这样扼杀了我的作品，我的心一下碎了，为了挽回我的过失，自作聪明的我以为白顔料可以盖住墨汁，可是没想到把墨汁盖住了，却上不了色。真糟糕！一张画被我弄得一塌糊涂，经过我的精心修改，原本得一等奖的作品却只获得了三等奖。六年级 550字 读后感
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老鼠的梦想回到洞里，一只自作聪明的大老鼠站在厚厚的书上神气的说：“大家快来，我想出了一个好主意。只要公鸡不叫，太阳不出来，不就永远是黑夜了吗？”其他老鼠听了竖起大拇指说：“真不愧是我们的大哥呀！”。一只小老鼠挠着头说：“我怎么就没想到啊？”于是大家趁夜里没人发现，把公鸡偷来，用绳子把公鸡牢牢捆在柱子上，再把他的嘴用毛巾堵住。那只自作聪明的大老鼠说：“兄弟们，咱们尽情的偷吧！”公鸡听到他们的对话心里想：“哼，你们别做美梦了，早晚会有人来收拾你们。”二年级 350字 童话
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读自然之道有感今天下午，我读了一篇名叫自然之道的文章，感到受益匪浅。当我读到“人是万物之灵，然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面”这句话时，我有点不明白，随后，我认真地看了全解，顿时明白了这句话里深刻的含义：人是万物中最聪明的高级动物，然而，当人违反自然规律自作聪明时，就算是好心也会办坏事。就像文章中的人们对小幼龟的举动看似善举，其实就是违反了自然规律，给小幼龟造成了危害。虽然救了一只小幼龟，但是一群幼龟却成了食肉鸟的口中之食。文章告诉我们不能违反自然规律。二年级 200字 读后感
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读自然之道有感今天下午，我读了一篇名叫自然之道的文章，感到受益匪浅。当我读到“人是万物之灵，然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面”这句话时，我有点不明白，随后，我认真地看了全解，顿时明白了这句话里深刻的含义：人是万物中最聪明的高级动物，然而，当人违反自然规律自作聪明时，就算是好心也会办坏事。就像文章中的人们对小幼龟的举动看似善举，其实就是违反了自然规律，给小幼龟造成了危害。虽然救了一只小幼龟，但是一群幼龟却成了食肉鸟的口中之食。文章告诉我们不能违反自然规律。五年级 200字 读后感
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读《拔苗助长》有感通过读了《拔苗助长》我悟出这样一个道理：我们无论是做什么事情，不能急于求成，要顺其自然，不言我们做的事情就会起相反的结果。《拔苗助长》中的那个农民就是看到禾苗长得太慢了，就自作聪明，把他往上拔，帮他天天长高，禾苗没过几天就死了。因此我们在生活中就不能跟那个农民一样自作聪明。他本以为这样做禾苗就会长得更高更快，但是他的做法违反了客观规律，适得其反了。初一 250字 读后感