句子
造句
-
1.
-
2.
-
3.
-
4.
-
5.
-
6.
-
7.
-
8.
-
9.
-
10.
作文
段落
-
我的揪心事可右耳贝怕麻烦他不好,便拒绝了。于是,我只好乖乖去旁边看看。没多久,离比赛还有一段时间的时候,我看见右耳贝身边多出了两个身影。我以为是古月远来教跳远了,于是兴奋地跑过去想听听高手的秘诀。可当我一走近他们时,却发现不是古月远,而是我们班两位体育委员——周几又与何白。我愤愤地说:“怎么是你们呀!古月远怎么没有来,你们能教什么?”我一时口不择言。1000字
-
“对着干”游戏游戏开始了。老师说了一声:”坐!“我们都像条件反射似地站了起来,反应慢的,只好退出了比赛。”左手摸右耳朵!“我心想:左手摸右耳朵,倒过来不就是右手摸左耳朵。这一轮,只淘汰了三四名同学。”向左转!“老师又发出了”命令。“我,杨鑫,杨涛,赵彬都做对了。有两个同学特别好笑,他们向右转后又向左转,结果,在一片欢笑声中被男生拉下了台。”坐!“我们站着不动。”坐!“我们还是像钢铁巨人一样站着不动。”坐!“三四名同学坐了下来,还在笑嘻嘻,老师和我们都笑得肚子痛。最终被女同学给拉了出来。”抬起头!“我们把头底下来,有一名同学却还在跟别人说话,被淘汰出局。”抬起头!“我们还是不动。”向左转!“我们都向右转了90度。”向右转!“只有杨涛和赵彬又转了90度,其他人不但不动,还在一起谈笑风生。结果被笑得前仰后俯的同学像老牛拉车似地给拉了出来。”左手摸右耳朵!“杨涛和赵彬竟同时顺着老师的意思做。”哈哈哈!"他们俩还没反应过来,已经给笑得喘不过气的我们给拉了下来。六年级 400字 抒情散文
-
对着干游戏游戏正式开始,同学们都竖起耳朵,认真听老师的口令。只听老师冷不丁说:“摸左耳朵。"同学们可忙活开了,有的同学很听话地摸左耳朵;有的同学先不由自主地摸了左耳朵,但马上想起活动规则,忙不迭地又去摸右耳朵,一时狼狈不堪;有的同学则很老练地描了右耳朵。最搞笑的是小明,他先是乖乖地用左手摸左耳朵,但他看见旁边的同学,好多摸右耳朵,猛得想起“对着干”,忙用右手摸住了右耳朵,但左手摸着左耳朵没放下来,这下好了,他成了双手摸耳朵,独树一帜。同学们看着他的独特造型,再想想自己刚才的又忙又乱,不由哈哈大笑起来。有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,还有的笑得直拍桌子,老师也被我们逗得眼泪都出来了,教室里过了好久才平静下来。四年级 450字
-
三思而后言但光靠眼睛看是不行的,还要靠耳朵去察觉自己的优点及不足。可能你的左耳是要听优点的,让你充满自信,这是好事,但没有右耳,你会被别人的“甜言蜜语”所迷惑,让自己变得自负。所以要有右耳配合才行。右耳是负责搜集你的不足的,压住你的自负。但没有左耳的匹配,右耳很难开展自己的工作。满是缺点会使你感到自卑,会被别人的“忠言逆耳”所困扰。所以要兼听。五年级 500字 议论文
-
左耳朵进,右耳朵出魔术开始了,之间夏龙鑫羞红着脸走到讲台,从粉笔盒里拿出两根粉笔,用蚊子似的声音说道:“先,先准备两根粉笔。”“什么?”“说什么呢?”大家议论纷纷。为了看得和听得更清楚,大家如潮水似的用到讲台桌旁,这下夏龙鑫的脸更红了。他把粉笔各分成三段,然后将两段粉笔放在掌心,其余四根摊在手上,手一翻,那四根粉笔掉在了讲台桌上,由于他手里抓了粉笔没法将粉笔塞进手心里,阴玮欣见了,趴在讲台桌上想帮忙。可我们却不知情地冲他大喊道:“阴玮欣别捣蛋!”“就是啊,快走开,我们都看不到了!”可夏龙鑫眼珠一转,说道:“有请我的助手――阴玮欣!”阴玮欣受宠若惊的走上去了,小心翼翼的将粉笔塞进夏龙鑫掌心里。夏龙鑫信心十足的对大家说:“奇迹就要诞生了!”全班一阵哄堂大笑。只见他把两只手贴在耳边,使劲的左摇右晃,晃了两三下,他把手拿了下来,平张开在讲台桌上,哇!左边二个,右边四个,奇迹啊!这时,温老师说:“这个魔术叫‘左耳朵进,右耳朵出’!”听到这儿,我不禁思绪万千:平时我对待父母,老师的话也是‘左耳朵进,右耳朵出’……六年级 600字 叙事