词语
- 组词：
- 剪子股
句子
作文
作文
开头
段落
-
剪子一切美好的故事。一切令人匪夷所思的事。都将从这把神奇的剪子下裁出。我将用把明净的潭水剪下最清亮的一块。赠给哭泣的兔子。劝它别伤心。让它有像潭水一样润绿的深邃的眸。不让眼泪蚀红了眼。我将用它把洁白的云剪下最纯洁的一角。送给秃顶的秃鹫。全它别自卑。让它有如白孔雀一般漂亮的耀眼的羽冠。不让寒风刮走了自信。二年级 200字
-
剪子情薛WT是我的好伙伴。她今年12岁了，个子不高也不矮，皮肤白白的，给人一种赏心悦目的感觉。在她白而秀气的脸上，最引人注目的是那一双大而秀气的眼睛，犹如两汪清澈见底的湖水。她生来就有个好脾气，无论你说什么不中听的话，她只是报以一声轻笑来化解她的尴尬。她不仅有个好脾气，还非常乐于助人。记得有一次美术课上，六年级 500字
-
石头剪子布石头 剪刀 布石头、剪刀、布是三个好朋友，整天形影不离，每次你只要看到剪刀，就一定有石头和布，可最近好像三个人为了一件消失小事了。现在天天看见他们都是独自一人在走，谁也不理谁，嘴里都嘟嘟囔囔的，好像在埋怨什么。一天，他们谁也不理谁地走到森林。修正纸劝他们：“快回来吧，森林里有很多猎人布置的陷井呀!”四年级 550字 记叙文
-
石头剪子布“石头剪子布，你输了！”今天和好朋友漫步在喧闹的街边，不经意间看到两个小男孩在玩石头剪子布，赢的小男孩发出快乐的欢呼，脸上露出天真无邪的喜悦，让人看了都情不自禁的微笑，当然，我也不例外。我想每个人在童年时都有这样的欢呼吧，而又每当看到小孩子玩这个游戏的时候，每个人又都会有丰富的童年回忆吧。听好朋友说初三 1000字 议论文
-
石头、剪子、布从前，有三个好朋友，分别是石头、剪子、布，他们每天都一起做作业，一起玩耍，三个人每天都粘在一起，有什么困难都一起克服。有一天，石头开始骄傲了，他召集剪子、布，对他们说“：你们以后要认我为大哥，因为我是你们当中最优秀的。”布马上就纠正说“：不见得！”石头生气地说“：是不是想和我打架呀！”石头像子弹一样三年级 350字 记叙文
-
我给姥姥剪指甲假期，我和爸爸妈妈、大姨开车回姥姥家。汽车停在姥姥家门口时，已经快中午了。姥爷说姥姥在地里撒肥呢，这就去把姥姥找回来。我们走进姥姥家，大姨和妈妈赶紧坐在院子里择菜，我在一旁玩耍。一会儿，姥姥弯腰驼背，一身疲惫却满脸笑容地走进家门。姥姥把洗脸盆放在地上，坐下来，右手拿着一把又粗又钝的大黑剪子，对着自己左手的大拇指剜动。妈妈忙说：“您怎么不用指甲刀啊？”“没有，用剪子就行。”姥姥笑着说。“我这有。”大姨迅速从口袋里掏出一串钥匙，上面挂着一把指甲刀。“我不会使呀，还是用剪子吧。”姥姥没有放下手里的剪子。五年级 600字
-
刮鱼鳞今天是星期六，因为妈妈去付电费了，所以，没办法呀，刮鱼鳞这个既慢又难弄得坏差事就只能落在了我的身上。首先，我先拿出在厨房里的大剪子，再拿出大盆子，在里面放入一些冷水，坐在小椅子上，开始仔细的用大剪子刮起鱼鳞来。这鱼鳞用大剪子刮太难了、太麻烦了。有什么方法或东西可以让鱼鳞刮得又快又好呢？我闭上眼睛，脑子里都在想刮鱼鳞的方法。六年级 500字 状物
-
捉迷藏童年里最好玩的游戏莫属于着捉迷藏了。可我们玩的规则不同，躲好了还可以移动，这个规则可让找的人增加了难度。话说暑假期间，我召集两个小伙伴，一起来玩捉迷藏。我们先用石头、剪子、布的方式来决定捉的两个人和躲的一个人。“石头、剪子、布！”我一看形势不太好，他们俩都出布，我出剪子，我连准备都没有准备好游戏就开始了。五年级 550字 叙事
-
悲观与乐观我就是大名鼎鼎的大脑，这几天忙死了。忙着干吗呢？不是为了做题忙，而是忙着劝驾，这不，又吵起来了！小主人在和同学玩“剪子、包袱、锤”，正在想怎么出，悲观主义细胞出来说：“唉，出什么都被打死，不如不出了吧。”话音未落，乐观主义细胞听见了，反驳说：“说不定出什么就什么赢呢！你怎么断定一定会输？”悲观主义细胞唉声叹气道：“出锤头被包袱灭，出包袱被剪子灭，出剪子被锤头灭，你说出谁？初一 500字 散文
-
石头剪子布“石头剪子布，你输了！”今天和好朋友漫步在喧闹的街边，不经意间看到两个小男孩在玩石头剪子布，赢的小男孩发出快乐的欢呼，脸上露出天真无邪的喜悦，让人看了都情不自禁的微笑，当然，我也不例外。我想每个人在童年时都有这样的欢呼吧，而又每当看到小孩子玩这个游戏的时候，每个人又都会有丰富的童年回忆吧。听好朋友说，每当联想到这五个字的时候，脑海中都会浮现出这样一幅画面：自己和好朋友在一块玩游戏，发生争执或决定要谁先开始的时候，都会用石头剪子布。初三 1000字 议论文
-
石头剪子布游戏开始了，姚老师问我出什么，我心想：我出什么能告诉你吗？要是告诉你了，我不就输了吗？我心里这么想着，可嘴上还是告诉了姚老师：“我出石头。”告诉老师后，我在心里暗暗想：姚老师肯定出剪子，我准能赢！结果姚老师出布，一下子把我的石头包了个严严实实。我心里不服输，就问姚老师出什么。姚老师说出剪子，我想砸了她的剪子，但又一想，她万一用布包我的石头怎么办？我沉思了片刻，出了剪子，姚老师也出了剪子。这次还不错，打了个平手。接下来玩儿了很多把，要么是姚老师赢，要么是平手。最后我终于赢了一把，心中甜蜜蜜的。四年级 300字 叙事
-
石头剪子布“石头剪子布，你输了！”今天和好朋友漫步在喧闹的街边，不经意间看到两个小男孩在玩石头剪子布，赢的小男孩发出快乐的欢呼，脸上露出天真无邪的喜悦，让人看了都情不自禁的微笑，当然，我也不例外。我想每个人在童年时都有这样的欢呼吧，而又每当看到小孩子玩这个游戏的时候，每个人又都会有丰富的童年回忆吧。听好朋友说，每当联想到这五个字的时候，脑海中都会浮现出这样一幅画面：自己和好朋友在一块玩游戏，发生争执或决定要谁先开始的时候，都会用石头剪子布。所以这个游戏有很多小时候的回忆。初三 1000字 议论文
-
石头剪子布游戏开始了，姚老师问我出什么，我心想：我出什么能告诉你吗？要是告诉你了，我不就输了吗？我心里这么想着，可嘴上还是告诉了姚老师：“我出石头。”告诉老师后，我在心里暗暗想：姚老师肯定出剪子，我准能赢！结果姚老师出布，一下子把我的石头包了个严严实实。我心里不服输，就问姚老师出什么。姚老师说出剪子，我想砸了她的剪子，但又一想，她万一用布包我的石头怎么办？我沉思了片刻，出了剪子，姚老师也出了剪子。这次还不错，打了个平手。接下来玩儿了很多把，要么是姚老师赢，要么是平手。最后我终于赢了一把，心中甜蜜蜜的。二年级 350字 叙事
-
石头剪刀布正当布洋洋得意地看着地上的石头时，剪子来了，他张开他那血盆大口，露出锋利的牙齿，朝布扑去，‘咔嚓咔嚓’几下，就把布咬了个稀巴烂。剪子又凶狠地来到石头面前，准备故伎重演，可他刚咬上去，只听“咯嘣咯嘣”几声，剪子的牙碎了一地，流了一大滩血，疼得剪子哇哇大叫。四年级 450字
-
剪子张作文我担心了起来:我可是排了一个小时的队啊,好久才轮到我的啊!我可付了两张窗花的钱,还要再剪一个呢!正在我担心不安时，剪子张对那女人笑了笑:”你见过我会收多的钱而先剪吗?”那女人张了张嘴,似乎要说话,可又咽下去了.“阿明（剪子张的徒弟），领客人排队！”剪子张大喝着。“好喽！”阿明利索地把那女人“送”到队伍里。我松了一口气，心想：这剪子张可真公平啊。六年级 700字 写人