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帮人
作文
作文
开头
结尾
段落
帮人
不管是穷还是富,生活谁能无难处。
帮人
犹如帮自己,路修脚下才有路。
初三
50字
诗歌
帮人
星期一的早上,我吃完早餐准备要上学。我走在上学的路上,看见马路有一辆开得很快的车把一个大约70多岁的老人撞倒在马路旁,那位撞倒老人的司机不但没有扶起老人,还继续地飞奔。我看见路人都不去扶起老人,于是,我就跑过去准备要扶起老人的时候,突然听到一个路人说:“这是谁家的孩子呀,竟然撞倒老人,这么没礼貌。”
小学
300字
叙事
能帮人处且帮人
“搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自已铺路”,我今天才发现这句真是至理名言,我有过两次这样的经历。今天放学,我乖11路车回家。由于书包装的东西太多,一时没有找到月票卡,那位司机倒是挺和蔼,他对我说:“先上车吧,坐下慢慢找。”我谢了他,就上座位继续找。车子起动了,突然,听到“吱儿”的一声尖叫,我定下
五年级
550字
写人
帮人记
很久以前,在春光烂漫的季节里。有一天,兔妈妈和小白兔在森林里散步。兔妈妈对小白兔说:“今天是我们兔族的
帮人
节,我们一起去森林里帮助别的小动物吧!”“好的,我们快点走吧妈妈。”兔妈妈和小白兔踏上了
帮人
之路,她们走着走着,忽然听到远处有人在喊:“救命,救命”。小白兔和妈妈急忙一看,原来是大灰狼在追一只小
三年级
250字
叙事
读《能帮人处且帮人》有感
读了《能
帮人
处且
帮人
》一文,我知道了《能
帮人
处且
帮人
》这一篇文章主要讲了:生活中,如果有人需要帮助,即使他不能直接回报你,你也应该帮助他。就像文中举的小例子一样,虽然一开始自己没有得到回报,但是后来得到了回报。如果你不这样做,你以后的生活中,你就会成为生活中遇到的困难最大、失败次数最多的人……文中帮
五年级
400字
叙事
我们这帮人
我们这
帮人
早已不在一起了,但时常还是会想起我们这
帮人
的身影。我们这
帮人
总是喜欢骑着单车穿梭在校园之间,无视大人们的批评与责骂,肆意的大叫,疯狂的玩耍。对!我们这
帮人
,只是一群疯孩子,疯得可爱的孩子。我们这
帮人
啊,快乐而自由,不明白什么叫未来,不明白为什么天天要去学校,我们只知道玩着永远也玩不厌的游戏,吃着永远也吃不腻的糖果。
初一
500字
记叙文
我们这帮人
我们这
帮人
早已不在一起了,但时常还是会想起我们这
帮人
的身影......——题记我们这
帮人
总是喜欢骑着单车穿梭在校园之间,无视大人们的批评与责骂,肆意的大叫,疯狂的玩耍。对!我们这
帮人
,只是一群疯孩子,疯得可爱的孩子......我们这
帮人
啊,快乐而自由,不明白什么叫未来,不明白为什么天天要去学校,我们只知道玩着永远也玩不厌的游戏,吃着永远也吃不腻的糖果。
初一
600字
我们这帮人作文【】
我们这
帮人
我们是一帮学生,一帮热爱学习的学生;我们是一帮朋友,一帮互相尊重的朋友。我们这
帮人
,有一个共同的名字——三班。在学习上,我们这
帮人
如狼似虎,在相互的较劲中提升,尽管有时也会发发牢骚,但总会用行动来证明那只是玩笑;尽管有时会无法无天,但总会用真心来改正自己的错误,“人无完人,金无足赤”又有孰能无过呢?毕竟“知错能改,善莫大焉”。
初三
600字
叙事
我愿意
我愿意飞,因为那是我的梦想。我愿意付出,因为那是我的果实。我愿意死,因为你是我的爱。有些人却以为很傻。绿叶愿意为鲜花映美。这样美了别人也美了自己。有些人就如同这样。比如航天世界杨利伟上天了电视播放的都是他的视频。但那些默默付出的人并没有因此放弃反而注重更高的神州。有些人会说那
帮人
傻。要我有那
帮人
技术我绝对上电视。
初三
500字
记叙文
自立自强
箭依靠弓飞了起来,却无法像鹰一样飞得长远,仅能勉强呼吸蓝天的片刻清新,而后就一头栽于地上这样看来,别人的帮助只是暂时的,
帮人
一时并不能
帮人
一世。依靠别人不是久长之计,成功必得靠自己。有这样一则故事:一日,拿破仑在行军途中遇一落水者那人不停呼救,甚是可怜。拿破仑不但没派人去解救,反而举枪对准那人:“快自己游上来,不然我打死你!
高一
600字
散文
我们这帮人原创
我们这
帮人
已在一起度过了五个多月的美好时光,课堂上可以见到我们这
帮人
专注的身影,可见可以听到我们这
帮人
嬉闹的笑声,操场上可以看到我们这
帮人
勤苦的背影……我们,就是这样一
帮人
!指导老师
初三
600字
记叙文
我们这帮人
别看我们平时有吵有闹,考试成绩下来了,我们考了倒数第一,这个成绩对我们这
帮人
来说着实糟糕,为了不让老师再次失望,更为了证明自己,我们的心拧成了一股绳,不论课堂上还是课间内,不论在学校内还是校园外,处处可以看到我们努力学习的身影,经过几个星期的团结努力,我们终于在考试中前进了四名,真是“世上无难事,只怕有心人”啊!我们这
帮人
已在一起度过了五个多月的美好时光,课堂上可以见到我们这
帮人
专注的身影,可见可以听到我们这
帮人
嬉闹的笑声,操场上可以看到我们这
帮人
勤苦的背影……我们,就是这样一
帮人
!
小学
550字
写人
我们这帮人原创作文
别看我们平时有吵有闹,考试成绩下来了,我们考了倒数第一,这个成绩对我们这
帮人
来说着实糟糕,为了不让老师再次失望,更为了证明自己,我们的心拧成了一股绳,不论课堂上还是课间内,不论在学校内还是校园外,处处可以看到我们努力学习的身影,经过几个星期的团结努力,我们终于在考试中前进了四名,真是“世上无难事,只怕有心人”啊!我们这
帮人
已在一起度过了五个多月的美好时光,课堂上可以见到我们这
帮人
专注的身影,可见可以听到我们这
帮人
嬉闹的笑声,操场上可以看到我们这
帮人
勤苦的背影……我们,就是这样一
帮人
!指导老师无
初三
650字
记叙文
我们这帮人
我们这
帮人
啊,叛逆又勇敢,我们可以互相牵着手,背着装满食物的挎包,跑到郊外去野餐,回来后又毫不意外的每人挨颗“暴栗”。当我们看见自己的伙伴被她家长训斥时,总是会站出来替她说话,俨然像个正义的勇士。可天下无不散的宴席,我们这
帮人
终于到了被拆散的时刻了,那时,我们每个人都沉默不语。直到有人说:“我们会再见面的!”我们这踩咧起嘴笑了起来。我们这
帮人
散了,各奔东西。但当我现在偶然遇到我们这
帮人
的某个成员时,我就会说:“嘿!还记得我们这
帮人
吗!?”
初一
600字
我们这帮人
当我们看见自己的伙伴被她家长训斥时,总是会站出来替她说话,俨然像个正义的勇士。可天下无不散的宴席,我们这
帮人
终于到了被拆散的时刻了,那时,我们每个人都沉默不语。直到有人说:“我们会再见面的!”我们这踩咧起嘴笑了起来。我们这
帮人
散了,各奔东西。但当我现在偶然遇到我们这
帮人
的某个成员时,我就会说:“嘿!还记得我们这
帮人
吗!?”
初一
500字
记叙文
帮人记
很久以前,在春光烂漫的季节里。有一天,兔妈妈和小白兔在森林里散步。兔妈妈对小白兔说:“今天是我们兔族的
帮人
节,我们一起去森林里帮助别的小动物吧!”“好的,我们快点走吧妈妈。”兔妈妈和小白兔踏上了
帮人
之路,她们走着走着,忽然听到远处有人在喊:“救命,救命”。小白兔和妈妈急忙一看,原来是大灰狼在追一只小羊。小兔连忙喊:“快跑,快跑。”兔妈妈也一边喊:“小羊快跑,快跑。”一边向大灰狼扔着石头,直到把地上所有石头耗尽的时候,才把大灰狼打跑。小羊说:“谢谢你们帮助了我。”小兔说:“不用谢,今天是我们兔族的
帮人
节!”小白兔和兔妈妈告别了小羊,又踏上了
帮人
之路……
三年级
250字
叙事
挖荸荠
我去农业观光园离的一个泥地旁,看见一
帮人
在认真挖东西,一个人用铲子挖了一个坑,另一个人在用手抓,还有一个人把抓上来的东西放在篮子里,每个人的手上、脚上全是泥。爸爸以为他们在捉泥鳅,但一个孩子端上一篮荸荠,原来它是长在地里的啊!我也想去挖了。那
帮人
里的一个说,QQ农场偷菜20级以上才能挖!”我说:“我都27级了!”我就更想去挖了!但妈妈想回家,爸爸说可以,我和爸爸去找棍子了。找来两个棍子,但太细了挖不了地。我们就从那
帮人
哪里拿了一把锄头。
六年级
350字
叙事
读《能帮人处且帮人》有感
读了《能
帮人
处且
帮人
》一文,我知道了《能
帮人
处且
帮人
》这一篇文章主要讲了:生活中,如果有人需要帮助,即使他不能直接回报你,你也应该帮助他。就像文中举的小例子一样,虽然一开始自己没有得到回报,但是后来得到了回报。如果你不这样做,你以后的生活中,你就会成为生活中遇到的困难最大、失败次数最多的人……
五年级
400字
叙事
美丽的伞花
今天,天空突然暗了下来,天气也很潮湿,没过多久。天空下起毛毛细雨。我撑起了我自己五颜六色的小伞。人们也撑了自己喜爱的伞。那些伞的颜色有红色的、有绿色的、还有黄色。这些伞从远处看,伞像彩色的蘑菇、美丽的荷叶、美丽的花儿。伞的作用可大,夏天,可以
帮人
们挡太阳,下雨的时候可以
帮人
们挡风遮雨,它经常陪伴着我,谢谢!
一年级
150字
叙事
未来的世界
首先,要准备足够生活的需要,把不方便的东西改成方便的。比如把灯开一盏,把四面八方的墙改成镜子,用反射光,就可以节省很多能源。给穷人一些钱,住上好房子。去其它的星球上住,去住的星球上寻找能源。用电来
帮人
们干事,做家务。做一个永远都
帮人
干事的机器人,坏了也不打人、东西。让人类未来的世界变得美好、幸福。
三年级
150字
书信
词语:帮人
拼音:bāng rén
意思:帮工,做佣人。曹禺《雷雨》第一幕:“鲁四凤:爸爸,您想,妈前年离开我的时候,她嘱咐过您,好好地看着我,不许您送我到公馆帮人。”
帮人汉语
段落
开头
结尾
作文
汉语