词语：脚腕
拼音：jiǎo/jué wàn
意思：1.脚与胫接连处﹐即腿肚下面的部分。
作文
段落
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想起这事我就后悔姐姐用丝巾蒙上我的眼睛，我只好乖乖地开始捉姐姐。我东摸一下西抓一下，可都扑了个空，心想：姐姐会躲在哪里呢？会不会躲在大树下面呢？我朝着大树的方向慢慢地摸去，还是没有捉到姐姐。于是我就大喊：“姐姐，姐姐，你在哪里呀？”姐姐没有出声。我有点想放弃了，但一想到游戏规则，只好继续寻找姐姐。大约过了半个小时，我费了九牛二虎之力，却连姐姐的一根寒毛都没有碰着，我实在坚持不下去了，就垂头丧气地踢着脚下的杂草。突然我踢到了一块硬硬的东西，可以感觉到那是一块石头，接着从远处传来“哎呀”的惨叫声。我连忙摘下丝巾，发现姐姐正坐在草地上，脸上露出了痛苦的表情。我连忙跑了过去，原来我把石头踢到了姐姐的脚腕，姐姐的脚腕红红的，还渗出了点点血迹。我害怕极了，这可怎么办呢？我急得直冒冷汗，急忙把姐姐背起来，往家里奔去。四年级 650字
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那一天早晨，我和几个小伙伴去公园玩。追来赶去，玩得可兴奋了，我觉得有点累，便坐在一旁休息。我一坐下来，就觉得脚腕上有点痛。俯下身一看，原来是脚腕上的皮磨破，出血了。我一瘸一拐地走进家门。 “爸爸，我的脚腕跌出血了。”可是爸爸忙得不可开交，我连说几遍他都没听见。于是，我又走向妈妈：“妈妈，我脚出血了。”妈妈走过来看了一下冷冷地说道：“这一点小伤算什么，没关系的。”我委屈极了。平时他们总是百般呵护我。爸爸、妈妈今天是怎么了呢？他们怎么这样见死不救啊？太倒霉了！四年级 500字 记叙文
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我尊敬的普通人艳阳高照，我换上轮滑鞋出了家门，回来时才发现脚腕被磨了一个伤口，我坐了下来，小心翼翼地检查着那个钻心疼的伤口。 “嘟——”身后突然响起了刹车声，我回头一看，发现自己并没有挡道，没想到他却走了下来。他的相貌并不出奇，标准的国字脸，眼睛似瓜子一样眯着，鼻子上镶了一颗痣，正亲切的对我微笑着问：“脚磨破了吗？”我点点头，他便走到车旁，撕下一截纸巾，半跪在地上，低着头，认真仔细的为我包扎着伤口。 他的动作很熟练：纸巾在脚腕上绕了两圈，然后轻轻的打了个结。他一边包扎一边叮嘱道：“下次穿滑轮鞋要穿长袜子，估计是你的姿势不对吧……”他的额头渗出了汗珠，顺着脸颊往下流，他却像没感觉一样。包扎好了，他挥了挥手，上了车。 我目送着他的背影，不禁思索：这些普通的人值得我们尊敬，他是多么高尚啊！四年级 300字 写人
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为自己竖起大拇指跑道上有个70岁的老爷爷也在慢跑，他拿着秒表，跑完后一看，惊喜的说：“呦，又快了一秒。”是啊！生命在于运动，我不禁感慨。这时，我的脚腕隐约感到一丝疼痛，起初，我并没有在意，可疼痛有增无减，我意识到这并不是长时间跑步造成的，我下意识一模，咦？这怎么还有水？定眼一看，深红色的，啊！是血！原来今穿的是短袜，右脚腕被鞋子磨破了，我僵在那了。可那个老爷爷又出现在了我的视野了，生命在于运动，我不过是脚腕磨破点皮，要知道董顺江可是失去了右脚，可还是拿到了冠军，我这点小伤算什么，我怎能就这样放弃。我又开足了马力向前冲，可每一步都迈得深沉，恨不得一脚踩进土里，扎根生长。初一 700字
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我身边的好老师我还记得，今年的“六一”儿童节，学校组织我们去济南森林公园游园。我们刚踏进公园大门不久，贾老师组织同学们在荷花喷泉边合影留念。贾老师只顾着关注我们的安全，自己却没有觉察到脚下的危险。一脚踩空滑到了喷泉池里，把脚腕扭伤了。同学们看了都很心疼，可是贾老师却满不在乎地说：“没事儿，不要紧。”还一个劲地关照我们：“同学们可一定要注意安全呀！”然后，贾老师就忍着脚腕的疼痛，带领我们把森林公园游了个遍。还领着我们做各种有趣的游戏，让同学们度过了一个快乐又难忘的“六一”儿童节。后来，贾老师又安全地把我们带回校园，等最后一位同学的家长把孩子接走。这时，贾老师才想起自己脚腕上的伤……半个月过去了，我发现贾老师脚腕上的伤痕还没有褪去。四年级 1000字 写人