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650字 四年级姐姐用丝巾蒙上我的眼睛，我只好乖乖地开始捉姐姐。我东摸一下西抓一下，可都扑了个空，心想：姐姐会躲在哪里呢？会不会躲在大树下面呢？我朝着大树的方向慢慢地摸去，还是没有捉到姐姐。于是我就大喊：“姐姐，姐姐，你在哪里呀？”姐姐没有出声。我有点想放弃了，但一想到游戏规则，只好继续寻找姐姐。大约过了半个小时，我费了九牛二虎之力，却连姐姐的一根寒毛都没有碰着，我实在坚持不下去了，就垂头丧气地踢着脚下的杂草。突然我踢到了一块硬硬的东西，可以感觉到那是一块石头，接着从远处传来“哎呀”的惨叫声。我连忙摘下丝巾，发现姐姐正坐在草地上，脸上露出了痛苦的表情。我连忙跑了过去，原来我把石头踢到了姐姐的脚腕，姐姐的脚腕红红的，还渗出了点点血迹。我害怕极了，这可怎么办呢？我急得直冒冷汗，急忙把姐姐背起来，往家里奔去。
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500字 四年级 记叙文早晨，我和几个小伙伴去公园玩。追来赶去，玩得可兴奋了，我觉得有点累，便坐在一旁休息。我一坐下来，就觉得脚腕上有点痛。俯下身一看，原来是脚腕上的皮磨破，出血了。我一瘸一拐地走进家门。 “爸爸，我的脚腕跌出血了。”可是爸爸忙得不可开交，我连说几遍他都没听见。于是，我又走向妈妈：“妈妈，我脚出血了。”妈妈走过来看了一下冷冷地说道：“这一点小伤算什么，没关系的。”我委屈极了。平时他们总是百般呵护我。爸爸、妈妈今天是怎么了呢？他们怎么这样见死不救啊？太倒霉了！
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300字 四年级 写人艳阳高照，我换上轮滑鞋出了家门，回来时才发现脚腕被磨了一个伤口，我坐了下来，小心翼翼地检查着那个钻心疼的伤口。 “嘟——”身后突然响起了刹车声，我回头一看，发现自己并没有挡道，没想到他却走了下来。他的相貌并不出奇，标准的国字脸，眼睛似瓜子一样眯着，鼻子上镶了一颗痣，正亲切的对我微笑着问：“脚磨破了吗？”我点点头，他便走到车旁，撕下一截纸巾，半跪在地上，低着头，认真仔细的为我包扎着伤口。 他的动作很熟练：纸巾在脚腕上绕了两圈，然后轻轻的打了个结。他一边包扎一边叮嘱道：“下次穿滑轮鞋要穿长袜子，估计是你的姿势不对吧……”他的额头渗出了汗珠，顺着脸颊往下流，他却像没感觉一样。包扎好了，他挥了挥手，上了车。 我目送着他的背影，不禁思索：这些普通的人值得我们尊敬，他是多么高尚啊！
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700字 初一跑道上有个70岁的老爷爷也在慢跑，他拿着秒表，跑完后一看，惊喜的说：“呦，又快了一秒。”是啊！生命在于运动，我不禁感慨。这时，我的脚腕隐约感到一丝疼痛，起初，我并没有在意，可疼痛有增无减，我意识到这并不是长时间跑步造成的，我下意识一模，咦？这怎么还有水？定眼一看，深红色的，啊！是血！原来今穿的是短袜，右脚腕被鞋子磨破了，我僵在那了。可那个老爷爷又出现在了我的视野了，生命在于运动，我不过是脚腕磨破点皮，要知道董顺江可是失去了右脚，可还是拿到了冠军，我这点小伤算什么，我怎能就这样放弃。我又开足了马力向前冲，可每一步都迈得深沉，恨不得一脚踩进土里，扎根生长。
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1000字 四年级 写人我还记得，今年的“六一”儿童节，学校组织我们去济南森林公园游园。我们刚踏进公园大门不久，贾老师组织同学们在荷花喷泉边合影留念。贾老师只顾着关注我们的安全，自己却没有觉察到脚下的危险。一脚踩空滑到了喷泉池里，把脚腕扭伤了。同学们看了都很心疼，可是贾老师却满不在乎地说：“没事儿，不要紧。”还一个劲地关照我们：“同学们可一定要注意安全呀！”然后，贾老师就忍着脚腕的疼痛，带领我们把森林公园游了个遍。还领着我们做各种有趣的游戏，让同学们度过了一个快乐又难忘的“六一”儿童节。后来，贾老师又安全地把我们带回校园，等最后一位同学的家长把孩子接走。这时，贾老师才想起自己脚腕上的伤……半个月过去了，我发现贾老师脚腕上的伤痕还没有褪去。
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1000字 四年级我还记得，今年的“六一”儿童节，学校组织我们去济南森林公园游园。我们刚踏进公园大门不久，贾老师组织同学们在荷花喷泉边合影留念。贾老师只顾着关注我们的安全，自己却没有觉察到脚下的危险。一脚踩空滑到了喷泉池里，把脚腕扭伤了。同学们看了都很心疼，可是贾老师却满不在乎地说：“没事儿，不要紧。”还一个劲地关照我们：“同学们可一定要注意安全呀！”然后，贾老师就忍着脚腕的疼痛，带领我们把森林公园游了个遍。还领着我们做各种有趣的游戏，让同学们度过了一个快乐又难忘的“六一”儿童节。后来，贾老师又安全地把我们带回校园，等最后一位同学的家长把孩子接走。这时，贾老师才想起自己脚腕上的伤……半个月过去了，我发现贾老师脚腕上的伤痕还没有褪去。
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800字 初二 记叙文端午节的习俗有很多，但真正让我刻骨铭心的，还是端午节系在手腕和脚腕上的五彩线。在老家，端午节有把红黄蓝绿白等五色线系在小孩手腕和脚腕的习俗，说可以辟邪保平安。很小的时候。我害过一场病，那是在一个寒冷的冬天，那一次，病魔差点夺去我幼小的生命。当我与死神擦身而过康复之后，母亲后悔说是因为那年的端午节没买丝线才差点失去她的儿子。从此，每年端午节，母亲总会早早地买回五色线，早早地把它绑在我的手腕和脚腕。然后，再缝制一个憨态可掬我们叫“搬脚娃娃”的香袋挂在脖子上。就这样，一直到我背起书包上学，怕人笑话，才不再让母亲给我系五彩线。但母亲手里的五彩线却永远系在了我的心里。
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500字 四年级原来是妹妹在幼儿园滑梯的时候，把脚腕儿窝住了，可能是扭伤。可是妹妹说是骨折了，骨折了。只见妹妹的脚腕肿的像个小包子。一片红紫色，我赶紧帮忙给妹妹倒水，扶妹妹做好。妈妈拿来药水要给妹妹喷药，还拿冰块儿给妹妹敷上。这会儿妹妹才算安定下来。
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450字 四年级 叙事“金雨婷，轮到你了！”同学一喊，我才慌忙跳进去，由于重心不稳，伸手碰到别人的背。我怕别人摔跤，就赶紧收回自己的手。可惜晚了，没跟上节奏，绳子打到脚腕了，这美妙的乐曲戛然而止。同学们都不由得低下头看，我不好意思地排到了最后。比手指还粗的麻绳打到脚腕，生疼生疼的，可我是哑巴吃黄连有苦说不出。
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500字 六年级 散文小时候。在电视上看见警察叔叔那英勇的样子，我便渴望当一名警察，不断的锻炼自己，让自己不断强大。每天晚上在操场上来回的身影，那时傻傻的我在为自己的理想付出努力。那瘦小的身影在和他那天真的主人赛跑，摔倒了，爬起来，继续跑。回到家里，妈妈总是拿着酒精、纱布、药粉……替我包扎伤口，虽然包扎伤口很痛很痛，但我的心里却乐滋滋的——我完成了今天的任务，虽然受了点小伤。但以后的事并不那么如意了，再一次跳高比赛中，我因为失误，导致脚腕粉碎性骨折。那时的我真伤心，一想到以后不能跑不了，不能当警察了……晚上我呆呆的望着天花板，在看看我的脚腕，久久不能入眠，我便爬起来。随手拿了一本书看了起来，这本书讲述了一个医生凭借着自己精湛的医术救了无数人，我的心不由的激动起来：我也要当一名医，当一名白衣天使。之后我读了不少医书，懂得了不少医药常识……