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作文
开头
段落
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形容文章写的差的成语味同嚼蜡——像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。索然无味——索然：没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味(多指文章)。平淡无味——本指质性平和无味。后多指平平常常，缺乏特色。兴味索然——兴味：兴趣、趣味;索然：毫无兴致的样子。一点儿兴趣都没有。读起来～。枯燥无味——枯燥：单调。形容单调，没有趣味。500字
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在枯燥获得快乐世界上，著名的音乐家、书法家层出不穷，不少也被称作为“天才”，但在这二字之间，有的只是无数小时的枯燥练习，可如此枯燥乏味甚至令人崩溃的练习，他们是如何耐住的呢？答案只有一个，就是他们都全身心地投入到那些枯燥但充满意义的事情中，获得了真正的快乐。他，从枯燥中寻找到了文字的美丽，练就了“入木三分”功力。王羲之，众人耳熟能详的书法家。在幼年时，机械般无休止的练习着相同的笔划，几乎使他放弃书法。但师傅的指点下，令他开始在练习中发现汉字的美丽，沉醉投入于其中，执着于笔尖的轻重缓急，笔锋的抑扬顿挫，染黑了后院中的一渠清水，也练就了令后人惊叹不已的传世之作，以一手行书名流千古。他在这一枯燥的练习中，找到了书法带给人的真正的快乐。初三 800字
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我从书籍中学到了语文语文像海洋，而学习语文就像在海洋里遨游，瓦蓝瓦蓝的，湛蓝湛蓝得令人眼花缭乱。语文的遨游是不会有局限性的，因此，书籍中处处有语文！书籍，是我们学习语文的唯一首选。语文无处不在，有人认为语文是枯燥的，因为那只限于生活中，那的确有几分枯燥，生活中的语文只不过那常见的问候语，的确无聊，让人枯燥，但其实语文是撒满大地的，如果你去找，你会发现，书籍中处处有语文那是很有趣的！初一 800字 记叙文
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如何使议论文有文采在多数同学笔下，议论文总是呆板有余，轻松不足严肃有余，活泼不足枯燥有余，文采不足。夫子说教般的语言，枯燥呆滞的文字充塞于议论文中，这样的文章即使讲出了一番道理，终究难以讨人喜欢。致学教育老师建议同学们要记住，在确保论点正确、语言严密、论证充分的前提下，文采斐然的议论文会有着更强的说服力。想让议论文语言“靓”起来，就要化抽象为具体，变枯燥为生动，而修辞就是给议论文语言增色添彩的催化剂。初三 1200字 议论文
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逃学四角的黑板，四角的桌面，四角的课本，四角的试卷……看也看不完，写也写不尽。枯燥——枯燥——枯燥极了，我开始向往那个凉风习习的田间地头。于是，我逃学了。回到家里，妈妈正在田间搬掰玉米棒子。满满的一筐玉米棒子，压在妈妈身上，妈妈的腰弯得像张弓。筐系深深地勒进她的胳膊弯，汗水把妈妈的衣服全打湿了。妈妈是在拼命的用身体支撑起那一筐沉重的玉米穗，咧趄着在玉米地里挣扎。四年级 900字 记叙文
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在枯燥获得快乐世界上，著名的音乐家、书法家层出不穷，不少也被称作为“天才”，但在这二字之间，有的只是无数小时的枯燥练习，可如此枯燥乏味甚至令人崩溃的练习，他们是如何耐住的呢？答案只有一个，就是他们都全身心地投入到那些枯燥但充满意义的事情中，获得了真正的快乐。初三 800字
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冬泳我把冬泳看成了和学习一样的枯燥。我觉得最枯燥的就是奥数，我怕奥数的曲折解法。却无法抗拒它奥秘的诱惑，它像是一个无法攀登的高峰。只能一次次的仰望，但仍阻挡不了我想攀登上顶峰的决心。它像是个无法探知的地洞。让人一阵阵的害怕，但仍无法阻止探索的前进步伐。它像那广阔的星空，让人神往。冬泳就是这样的，冬泳就是这样的无味，冬泳在我的心中那种枯燥永远都改变不了的闹心。但是我试着探知，我试着把学习奥数的精神永在了这游泳上，果不其然，拥有了不同的结果，拥有了不同的收获。我试着找寻着冬泳的乐趣，在不断的尝试之后，我依然没有找到，最后还是坚持，义无反顾的找着，有一天终于又了进展，我找到了冬泳的乐趣，是挑战的乐趣，是迎接寒冷的乐趣，是锻炼的乐趣，最后的我才明白了其中的乐趣让我能不断的从这生活和学习中受到了影响，我害怕的冬泳却真的改变了。初二 500字
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寻找转世岛小鱼说:"我之所以这样游,是因为我已经作了多年的鱼,每天在水里游来游去,实在是枯燥及了!岸上的人间生活多么美好啊.看看你们能在学校里读书,能学到许多知识,还有那么多朋友在一起玩,多有意思啊!我特羡慕你们!不瞒你说,我以前和你一样,在学校读书.后来,我觉得太枯燥无味了,就去要求一位老僧把我变成鱼.殊不知总在水里游来游去,同样是一件十分枯燥的事哎!因此,我又去拜访过一位老和尚,要求重新做人.老和尚说,你想重新做人,想读书,必须努力奋斗!从现在开始,你就得向黄河源头进发,只有努力游到黄河源头,那里有个转世岛,经过转世岛转世你就可以回到你喜欢的人间世界了.所以,我必须奋力向黄河源头游去."六年级 1200字以上 叙事
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酷日常生活里，一谈起“酷”，总是会有时尚，潮流之类的词与之发生联系，可在我眼存在的“酷”却不尽相同。我眼中的“酷”，可以是任何事物，一个人，一件事，一个动作亦或者是一个眼神等等。我眼中的“酷”，应当是在平淡生活里突然出现的，它能给人一种意想不到的新意与好奇，人们看到它脑海中会不假思索的蹦出“酷”这个字眼。我眼中的“酷”，是会迸发出生命的活力的，能让我们一摊死水般的生活荡漾起波澜的，就好像水与纳一般，平淡枯燥的生活就是那波澜不惊的水，而“酷”就是纳，他们的反应将打破生活的枯燥，给予这一摊水以波澜。300字
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军训总结军训的生活是单调、枯燥的，每天早晨六点准时起床，起床后排队吃早饭，吃完早饭参加军训。军训中每天都周而复始地重复着已会的动作：立正、稍息、跨立、向左、向右、向后、敬礼、蹲下、齐步走、跑步走、正步走等等。这样的每个动作都得做好多遍，都会了。你说，枯燥不枯燥？军训后吃午饭，午饭后午休，午休后继续军训，军训后吃晚饭，晚饭后上晚自习，自习后睡觉……五天以来，天天如此，真得好单调、好枯燥！六年级 650字 记叙文