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作文
作文
开头
结尾
段落
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萤火虫,萤火虫萤火虫萤火虫最可爱像一群提着小灯笼在夏夜河边探险的小孩飞呀飞飘呀飘绽放迷人的璀璨点缀了大地几分光彩萤火虫萤火虫最漂亮一下照了大树的绿一下闪了耀眼的黄一下映了玫瑰的红彷佛在表演魔术变变变有趣又好玩萤火虫萤火虫爱运动一下飞到高山上和甲虫比赛跑跑步一下飞到森林里和瓢虫比赛爬爬树一下飞到湖边和蜻蜓比飞翔技术初一 200字 诗歌
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萤火虫,描写萤火虫世间万物都生存于这个既光又黑的世界,寄生于光明的生物,更有创造光明的贤者。其实能生存到现在的物种,不得不佩服它们的适应能力,如站在墙角的菁台,独立在寒冬的梅花……它们有着令人拆服的品质,却缺少一份创新,一份前所未有的精神,在光明中,仿佛它根本不存在。它不会在自失,在光亮的地方去炫耀自己,它只会默默的二年级 250字
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萤火虫 关于萤火虫我们常常在电视剧里,能看得到成群的萤火虫,那场面真的很壮观,很美,又很吸引人了。萤火虫,最特别的一点,在于它们尾部的小小灯光,看起来非常温暖。可是那样浪漫的情节,我只在电视剧里面看到过,在现实当中,我很少见到萤火虫,见到了,也都是一只,两只的样子。听说萤火虫只有在水域干净,环境优美的地方才会有。所以五年级 700字
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萤火虫国庆节我们回老家玩,晚上停电了,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和我就到门前空地上看星星讲故事。我发现屋前屋后的树林里星星点点的灯在闪,一明一暗的,妈妈说那是萤火虫,有几只飞到了屋前的空地上,我和姐姐都跑去捉萤火虫了,我们一共抓了三只,奶奶拿袋子给它们装了起来。我拿着袋子细细地看,发现萤火虫是尾部那里在三年级 400字 记叙文
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萤火虫孩子,别怕!地震了,什么也没了 拉紧我的手 和我一起向前走 别怕! 我们要会自救! 孩子,别怕! 地震了,什么也没了 但是相信我 我们的心是在一起的 别怕!不会有事的! 孩子,别怕! 地震了,什么都没了 可是好心人 会救我们的 不要放弃 不要灰心 我们要加油! 孩子,别怕! 地震了,什么都没了 别怕五年级 150字 诗歌
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萤火虫在童年那一深一浅的脚印里,总有夜中的繁星,闪烁的精灵—萤火虫。记得小时候,非常喜欢精灵般的萤火虫。每到夏天的夜,我和小伙伴总会带着玻璃瓶在田野疯跑追着萤火虫。抓萤火虫也需要技巧,把萤火虫抓在手掌里不能握的太紧,不然会把萤火虫闷死的。需要轻柔,掌握好力度。可能我太笨了,总也学不会抓萤火虫技巧,只能眼巴巴的看着小伙伴抓,在一旁给他们卖力扇风,只想让他们能分我几只萤火虫。初一 550字 记叙文
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萤火虫 关于萤火虫我们常常在电视剧里,能看得到成群的萤火虫,那场面真的很壮观,很美,又很吸引人了。萤火虫,最特别的一点,在于它们尾部的小小灯光,看起来非常温暖。可是那样浪漫的情节,我只在电视剧里面看到过,在现实当中,我很少见到萤火虫,见到了,也都是一只,两只的样子。听说萤火虫只有在水域干净,环境优美的地方才会有。所以,我还记得那时候,是我第一次追逐萤火虫,并且抓到它的时候。手里小心翼翼地抓着萤火虫的我,深吸了好几口空气,最后才恋恋不舍的才把它放开。也许换作其他的昆虫,我会想要抓的更久一点。也是从那个时候开始,我就在想,什么时候,我才能看一看那成群的萤火虫啊!五年级 700字
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萤火虫“萤火虫,飞到西,飞到东,好象星星眨眼睛。这边亮,那边亮,好象盏盏小灯笼……”关于萤火虫,有许多有趣的故事,相信我国晋朝时候,有个青年叫年胤,他酷爱学习,但由于家贫,买不起蜡烛,晚上不能读书,于是捉了很多萤火虫,装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光,真能抵上一支点燃的蜡烛呢!他借着萤火虫的光刻苦学习,成为一位大有学问的人。初二 450字 说明文
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萤火虫夏天的夜晚繁星点点,这正是萤火虫出没的季节.萤火虫出没是在晴朗的夜晚.它经常出现在植物园、小溪边、湿地上.在我国,玉皇山、九溪、云栖、梅家坞、十里琅珰、富阳、新沙岛等地方萤火虫最多最亮.它一般是在天黑后一小时到午夜十一点的时间出现.晴朗的夜晚,如果有月亮,会影响萤火虫的发光效果,看萤火虫最好选在没有月亮的夜晚,每月农历初一前后一周月缺时观看最理想.因为期间能见度最低,萤火虫也就显得最明亮.六年级 500字 散文
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萤火虫常熟义庄小学“萤火虫,萤火虫,慢慢飞。夏夜里,夏夜里,风轻吹。怕黑的孩子安心睡吧,让萤火虫给你一点光……”耳边响起这动人的歌谣,我便陷入遐想,萤火虫真的那么美丽神奇吗?在一个夏天的夜晚,我坐在椅子上,看着满天闪烁的星星。河边的草丛中出现了许多的光点,像一双双孩童的眼睛晶莹透亮。我好奇地走过去,扒开嫩绿的青草,便看见了成双成对的小天使——萤火虫。它们轻盈地飞舞着,扇动着那一双双翅膀,点亮着草丛。五年级 550字 记叙文
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萤火虫萤火虫长大以后,开始在夜空中飞舞,一边飞舞,一边发出短暂的闪光。萤火虫的闪光是为了什么?原来是在招引异性。那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光,意思是:“萤姑娘,你在哪里?”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光,那是回答的信号,意思是:“萤小伙,我在这儿。”雄萤火虫得到信号后,便向雌萤火虫飞去,直到甜蜜的相会为止。瞧,小小的萤火虫,趣闻还真不少呢!初二 450字 说明文
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萤火虫随着了解的深入,我还听说了许多与萤火虫相关的故事,最感动的是爸爸给我讲述的“囊萤夜读”。如果没有萤火虫的光亮,车胤也不会成为有名的学者。可见,萤火虫是多么的重要啊!妈妈还教会了我有关萤火虫的儿歌,有时晚上我拿着装满萤火虫的瓶子,唱着“小小萤火虫,飞到东,飞到西。这边亮,那边亮,好像许多小灯笼。”“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,看着四处飞着的萤火虫,我有了这样的想法:萤火虫虽然微小,但是它并不渺小。它的光芒虽比不夜空中的月亮和星星,但它却有着自己的光亮。我们每个人都是宇宙中微不足道的一员。如果我们像萤火虫一样,展现出自己的“光亮”,实现自己的生命价值,世界就一定会变得更加美好。五年级 800字
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萤火虫此刻,我欣赏着它,尊敬它。它就像老师一样,奉献自己,放射着光芒,为我们付出一切又一切。也许,这就是爱吧!那时,我还很小,很不懂事。长大了,我越来越喜欢萤火虫,希望做一个像萤火虫一样有用的人。萤火虫——点亮黑夜的一盏灯。 萤火虫,萤火虫,慢慢飞 我的心,我的心,还在追城市的灯光明亮闪耀我们不会忘记你燃烧——摘《萤火虫天亮了,很亮很亮,不知道你又在哪里,是不是还提着那只小灯笼?——后记五年级 900字 叙事
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萤火虫妹妹很高兴地看着萤火虫,想把它放在玻璃瓶中,看着它发光,但萤火虫受到了惊吓,急忙地飞向窗外,却被透明的玻璃阻挡住了,它撞击了几下,落在窗台上,萤火虫淡了,最后,荧光灭了。我的思绪又飘回了现实。萤火虫没了,但我想它会追逐着它的梦远去。我也想追逐自己的梦,我想着能有一天回到故乡,在夜空中凝望闪闪发光的萤火虫。高二 650字 状物
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萤火虫“其实非常简单,你只需要找准目标,慢慢的接近它,然后迅速地用两只手一捧就行了。”姐姐认真地教我怎么捉萤火虫。“原来这么简单,我去捉了。”我一边走一边说。照着姐姐的方法,我没有多久就捉到了不少,提着萤火虫,我们还坐在门前,听妈妈讲萤火虫吃蜗牛的故事。直到睡觉,我们都还沉浸在捉萤火虫的乐趣中。我感觉,捉萤火虫是我经历过的最好玩,有趣的事情。五年级 550字 记叙文
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有趣的夏夜我看着可爱的小萤火虫,把门关上,把窗户也关上,把电灯关了,把萤火虫从袋子里放了出来。一只只萤火虫往外钻,在黑暗下萤火虫的“小灯笼”发出的光更明显了,真是漂亮极了。我和萤火虫在玩捉迷藏。萤火虫像一个淘气的孩子,忽高忽低,我“抓”也“抓”不到。六年级 400字 写景
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萤王读后感萤火虫在夜晚的样子很美,可是在我们这里已经很难再看到萤火虫的身影了,可能就是因为人类的污染和破坏所导致的吧。然而在《萤王》里讲的是一个男生因为小的时候有五只小小萤火虫在他绝境的时候照亮他的道路,坚守保护这些小生命的故事。900字 读后感
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萤火虫关于萤火虫,有许多有趣的故事,相信我国晋朝时候,有个青年叫年胤,他酷爱学习,但由于家贫,买不起蜡烛,晚上不能读书,于是捉了很多萤火虫,装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光,真能抵上一支点燃的蜡烛呢!他借着萤火虫的光刻苦学习,成为一位大有学问的人。初二 450字 说明文
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给自己点一盏灯远古时候,萤火虫不会发光。萤火虫白天在烈日下觅食,会干死、闷死、渴死,它只能在傍晚外出,夜晚靠月光摸索回家,如果没有月光,黑暗中它就无法找到家的方位。偶尔它也凭借自己的魅力“邀请”猫头鹰伴它回家。起初,猫头鹰觉得能和如此美丽的萤火虫小姐一同回家是无上的光荣,但时间久了,猫头鹰发现了有比萤火虫更美丽的昆虫,便“舍”萤火虫而去,留萤火虫独自叹息。于是萤火虫只能整天待在家中,哪也不敢去。日子一天天过去,萤火虫的备粮快要吃光了,它也消瘦得快不成虫样了。初三 700字
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萤火童年过了几小时,我再次查看杯子里的萤火虫。只见它一动不动地趴在边上,尾部也不再发光了。我意识到萤火虫可能死了。但当我打开杯子时,萤火虫忽然飞了起来,带着闪烁的荧光飞向了夜空……我十分惊讶,呆呆地望着远去的萤火虫。原来,萤火虫刚才是“装死”呢。我微微一笑,没想到萤火虫也会耍“小聪明”。六年级 550字