写句子

• 我的成功你续写。
• 书心意，写精彩。
• 用米妮，写满意。
• 二十四，写大字，
• 挥笔且把地作纸，画写斑斓好过年。
• 尽赏初寒蓄长志，剑胆琴心写华章。
• 抄课文，同时做笔记，如果都不懂，不管老师在黑板上写什么都抄下来。早读的时候背。
• 写一个人，不但要描写他的外貌，更要着重描写他的语言、行动及心理活动。
• 仿照例句，以“记忆”或“友情”开头，另写一句话。
• 看过去，写未来。
• 韵写平面，睿之世界。
• 鉴定无忧，续写春秋。
• 写我的平庸啊，写我的不甘，还写我的无所事事，写每天无聊的日志。
• 看图，说一说，用几句通顺的话写一写。
• 小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。
• 我发现，自从开博以来，每次写博文几乎都是老师让写了，才想到写博文。
• －－题记我就是我，没有束缚，没有羁绊，敢爱敢恨，想写什么，就写什么！
• ”小兔想：“一，只用写一横，二，只用写两横，三，只用写仨横，四只用写四横，五只用写五横，六只用写六横，七只用写七横…
• ”小兔想：“一，只用写一横，二，只用写两横，三，只用写仨横，四只用写四横，五只用写五横，六只用写六横，七只用写七横…
• 我想写春天，就把它写的有声有色；
• 把写“爸爸的辛苦”偏到了写“爸爸对他的关心”。
• 因此，“续写”是练笔的好途径。
• 2、能懂得写扩写式作文的方法，并学以致用。
• 不过，他倒不是忘了写作业，而是忘了写的内容是什么！
• 三千繁华，弹指刹那，写不尽的生死承诺。
• 小时，我看着那些斑斓的文字，心中便莫名其妙的漾起一层微波：我为什么不能写出那么漂漂的文字呢？
• 也许是从小学写命题作文就开始的吧。
• 我很惊讶，我立刻去和王老师说了，王老师说：“再写上吧。
• 等他回来以后我已经遥遥领先了，不一会我就写玩了，我胜出了。
• （不少于五句）二、 用英语写一写你和你家人是怎样上学或上班的。
• 他们读了无数本作文书，看了多少种写作方法，却依然在为写作苦恼。
• 是的，我的大脑一片空白，打开“作文投稿”，竟然不知道自己应该写什么？
• 回到家，我把作业拿出，=妈妈一看到有作文就说：“咦，今天有自命题作文哦，你打算写什么题目？
• 写记叙文应将事情的经过写精彩，给人以画面般的感受，而不能写成流水账;
• 回到家，我把作业拿出，=妈妈一看到有作文就说：“咦，今天有自命题作文哦，你打算写什么题目？
• 可传纸条传着传着也变得特别无聊，我和同学经常写“无语”，为什么无语？
• 在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。
• 仔细看图，展开想象，编个故事写下来。
• 我这个倒霉蛋呢，偏偏今天在外婆家吃饭，外婆外要我教她写曰记。
• 学习毛笔字也有一段时间了，有一次上课老师对我们说，马上过年了，写得好的同学可以写对联了。
• 一开始写新闻貌似成了我每天最“惧怕”的事情。
• 妈妈，您为了让我的字写漂亮出了不少力。
• 妈妈，您为了让我的字写漂亮出了不少力。
• 妈妈，您为了让我的字写漂亮出了不少力。
• 我坐在桌子前，却不知道该写些什么。
• 更有甚者，他们有的居然认为写作文比武松打虎还难。
• 我爱做的事情很多，比如玩游戏、看电视、听故事、看书、写话…
• 原因恐怕就是我们忽视了一个根本的问题，这就是“多写笔下生花”和“熟能生巧”。
• 我多么想写呀，写许多许多的信。
• "我伤心的说:"总有一天我会写的比你好的。