文理句子

词语：文理

拼音：wén lǐ

意思：1.礼仪。 2.犹条理。 3.文辞义理;文章条理。 4.花纹;纹理。 5.病人的气色脉理。 6.文科和理科。 7.逻辑学的早期译名。

• 很难想象，有的人连写信都文理不通，怎么能准确、简炼、明白地写出科学论文呢？
• 那些梦境中的你，依然在大雨里站在公寓的门前等我下楼，依然开心地吃着我从家乡带来的甜点，依然是在冬天里都还是穿得单薄都不怕寒冷，依然和我一起，在文理分科的表格上，做了一样的选择。
• 像这样文理不通的文章，居然也能见报，真不可思议。
• 创建关爱人文理念、营造和谐人文环境。
• 一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。
• 愿成大学霸，文理全不怕
• 大略如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于所不可不止，文理自然，姿态横生。
• 后来，文理科分班了，我们宿舍8个人分道扬镳，各过各的剩下的那两年高中时光去了。
• 骨植而柔者，谓之弘毅；弘毅也者，仁之质也。气清而朗者，谓之文理；文理也者，礼之本也。
• 拳打脚踢小把戏，唯有文理通天地。
• 这个风暴在争论：教育部门在高中取消文理分科征求民意上，支持与反对两派江湖大侠们。
• 这个风暴在争论：教育部门在高中取消文理分科征求民意上，支持与反对两派江湖大侠们。
• 这个风暴在争论：教育部门在高中取消文理分科征求民意上，支持与反对两派江湖大侠们。
• 这个风暴在争论：教育部门在高中取消文理分科征求民意上，支持与反对两派江湖大侠们。
• 有人问为什么“诺”总与我们无缘，他们自己的回答是因为中国高中教育阶段的文理分导致的。
• 有人问为什么“诺”总与我们无缘，他们自己的回答是因为中国高中教育阶段的文理分导致的。
• 大家认为，文理不分科，必然会开拓学生的视野，提高全民的综合素质与个人发展，让一个人更有效地吸收当今的文化。
• 另一拨是主张文理不分科，主要由专家等“过来人”组成。
• 总之站在紫菱桥上看文理学院可以将文理学院的每一处景观都尽收眼底。
• 但，我们也将要面临一次重要的抉择——文理分科。
• 最后，体育组织的领导宣布了：“宝鸡文理学院2009年大学生运动会现在正式开始！
• 总之站在紫菱桥上看文理学院可以将文理学院的每一处景观都尽收眼底。
• 其中，呼声最高的就是关于”文理不分科“的提议。
• 一种是普通高中教育，其中又包括“文理综合高中(Gymnasium)”教育和“高等预科考试课程”教育(丹麦语缩写为HF)。
• 文理分科利弊之争再次掀起波澜。
• 对于文理都差不多的同学这无疑是一个艰难的过程，也许会一失笔酿成千古恨。
• ”行走在消逝的“我手写我心”的作文理念中，我发出了激奋而又绝望的呼喊。
• 我说文理一样好，你该说什么呢？
• 文理分科利弊之争再次掀起波澜。
• 这个风暴在争论：教育部门在高中取消文理分科征求民意上，支持与反对两派江湖大侠们。
• 我讲话的题目是“文理分科与人文素养”。
• 文理科就好像我的左右手，而现在却要为此作出抉择。
• 有不少人认为文理不应该分，但我坚信学之道，贵以专。
• 教师点评：文理，你的文章有了很大的进步哦，瞧瞧，你的文中好词真多呀！
• 我讲话的题目是“文理分科与人文素养”。
• 作品一经采用，著作权将归广西大学行健文理学院所有。
• 一个真正需要知识来武装自己头脑的人定不会把文理分科的用意曲解。
• 保留文理分科，会让学生们能有更充分的时间把选择到的科目学习的更充分更系统更深化！
• 在欢呼声中，文理附小的同学们把手中五颜六色的气球放飞向梦想的天空。
• ”行走在消逝的“大胆创新”的作文理念中，我发出了激愤而又绝望的呼喊。
• 后来，我上小学了，妈妈买了许许多多地文理书，大部分都是文字，我很好奇，只有几幅图的书是什么样的。
• 从报考类别看，报考普通文理类考生220654人，高职对口考生18844人，中职直升生7838人，体育、残疾单招154人。
• 国家统一考试科目为语文、数学、外语3科，单科满分150分，不分文理。
• 只有一段时间，文理科生互相帮助，情同手足。
• 校运会使大家汇聚一堂，谱写着文理人的拼搏进取之歌，团结协作之歌和奉献扶持之歌。
• 记得第一次接触文理科是初中的理化和政史四门课使我对文理分科产生了一丝的了解。
• 记得第一次接触文理科是初中的理化和政史四门课使我对文理分科产生了一丝的了解。
• 众所周知，所有理科类再加上文理兼收的专业，理科生都可以选择。
• 这些参考书把课文理解的如玻璃一般，一清二白，透透彻彻，如果想要理解课文，直接去看它就可以了。
• 有的同学纠结的是，文理分科哪一个前程更加繁华似锦;