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最佳答案：〔教学要求〕 1,鼓励学生走近山川河流,“行万里路”,领略自然景观和人文景观的无限风采.2,引导学生在观察的过程中,进行诗意的思考,从而发出由衷的赞叹.3,本次
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最佳答案：什么作文题目、、
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最佳答案：如果你要问我最喜欢的老师是谁?那肯定就是李老师了.李老师是我们的数学老师,她教过我们三年数学课.虽然她现在已经退休了,但我还是非常留恋她.因为她就像我的妈妈一样
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最佳答案：雷 雨三伏天,孩子脸,天气说变就变.刚才太阳还把柏油路给“烤”化了,连空气都发烫,到处都是人们“哎呦!太渴了!”的声音,一脚踩到柏油路上,就会印出一个浅浅的脚印
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最佳答案：作文：1.《快乐的（ ）》请把题目补充完整,（如：一天、星期天、一堂课、假日等）还要写出快乐的地方.2.请以《红枫叶的旅行》为题.（要写得独特点.）写一篇美丽的
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最佳答案：人教版四年级上册三单元文：手和脚的故事手和脚本来是一对好兄弟,他们相处得挺和睦的,每天都互相配合,同心协力帮助主人做了许许多多的事情.但是由于他们俩的功劳越来越
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最佳答案：缺点事例：某天晚上,我写完语文作业和数学作业,打算看一会儿电视再写英语作业.但是我太健忘,最后忘了写忘了写,被老师扣了五分,天那!缺点事例：某个星期一早上,我被
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最佳答案：摘抄一些,以供参考天上的云,真是千姿百态,变化万千.它们有的像羽毛,轻轻地飘浮在空中；有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着；还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马…
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最佳答案：大千世界,无奇不有.我们在体验生活的时候,常常会有一些新的发现,它让我们增长知识,它让我们茁壮成长.一个星期六的下午,五岁的表妹来我家玩,我高兴得不得了,便领着
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最佳答案：1、爱在点滴之间：可以写父母和你之间的一件很小的事情,比如你看电视的时候说了句：“那个MM的毛衣好漂亮啊~”结果你的母亲就听在心里,过了一段时间,你回家发现床头