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最佳答案：以下图为例吧,在①式中,每个x的值都会得到一个y的值,化为一元二次方程之后,x,y的关系没有发生变化.只是形式上变了,从分式变成了二次式.这里要注意一个x不为0
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最佳答案：比如y=(x+1)/(x^2-2x+3)去分母：y(x^2-2x+3)=x+1yx^2-(2y+1)x+3y-1=0看成是关于x的二次方程,对于值域中的每个y,
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最佳答案：由于对任意一个实数y,它在函数f(x)的值域内的充要条件是关于x的方程y=f(x)有实数解,因此“求f(x)的值域.”这一问题可转化为“已知关于x的方程 y=f
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最佳答案：求函数的值域是高考数学的基本要求之一,出现的频率高.用判别式法求函数的值域是常见常用的方法.但并不是所有出现二次函数的形式的函数都能用判别式法,有些函数求值域是
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最佳答案：具体题要具体分析,你举个例子
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最佳答案：对于函数y=x+1/x（x≥2）∵y=x+1/x 在 x≥2 上单调递增,故在 x=2 时取到最小值 y=5/2,且在x趋于无穷时趋于无穷∴值域是 5/2≤y可
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最佳答案：如：f(x)=4x/x^2-1.用判别式法做时.如果不注意写上和交代x的定义域：x≠±1就错了.因为当x取了1时,分母为0,那你还用算吗?这个式子就无意义了.所
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最佳答案：是观念的改变,把y视为常数,揉到关于x的一元二次方程中去,因为关于x的二次方程有根,因此对这个 原以为常数的y就产生了一个限制,这就是判别式法的真正的出处；
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最佳答案：(x²+1)y=2x²+ax+byx²+y=2x²+ax+b(y-2)x²-ax+(y-b)=0y-20, y2(-a)²-4(y-2)(y-b)>=04y²-
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最佳答案：对于二次函数y=ax2+bx+c来说定义域是x的取值范围,在此x的取值范围是全体实数所以x属于R,而如果二次项为0那么这个函数就变成了一次函数.永不着判别式了