“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.”出自南宋诗人范成大的《四时田园杂兴·昼出耘田夜绩麻》,作者着力写“童孙”非正式的劳动,要表现农村儿童的天真情趣.
“为是其智弗若也?曰：非然也.”出自《学弈 》,意思是：难道因为后者的智力不如前者吗?说:不是这样的.这篇文章说明了只要专心学习没有学不会的道理.
读句子.回答括号里的问题.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.（作者着力写“童孙”非正式的劳动,要表现什么?）为是其智弗若也
“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.”出自南宋诗人范成大的《四时田园杂兴·昼出耘田夜绩麻》,作者着力写“童孙”非正式的劳动,要表现农村儿童的天真情趣.
“为是其智弗若也?曰：非然也.”出自《学弈 》,意思是：难道因为后者的智力不如前者吗?说:不是这样的.这篇文章说明了只要专心学习没有学不会的道理.