1、原因（缘故） 假如（譬如） 以前(先前) 比如(倘若)
2、喜欢（厌恶） 深奥(通俗)
3.不好的读书方法 后果 应该怎样读书 结果
只看一个人的著作 得不到多方面的优点 看各种各样的好书 获得多方面知识
专看文学书 连常识也没有的糊涂虫 应该看更多的书 获得更多知识
只会看书 ——不会灵活运用 ——看看世界旅行记,看（有益的）电影——知道各处的人情风俗 和物产
5.具有爱读书、关心爱护青年的品质.
6.第一种对话形式：
甲：“……”
乙：“……”
第二种对话形式：
“……”甲.
“……”乙.
第三种对话形式：
“……”甲,“……”
“……”乙,“……”.
第四种对话形式：
“……”
“……”
自己写哈