解题思路:(1)二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变,光合作用消耗CO2,①②③④都会产生CO2,产生和消耗CO2持平进行解答;
(2)碳酸不稳定分解生成水和二氧化碳,该反应有一种反应物生成两种产物,符合分解反应的概念;
(3)根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊以及二氧化碳和水反应能够生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红进行解答;
(4)根据题意甲烷燃烧的反应物和生成物已经已知,书写方程式时要注意条件和配平;
(5)木炭具有疏松多孔的结构,因此木炭具有吸附能力.
(1)动植物的呼吸作用、化石燃料的燃烧、死亡动植物的腐烂、某些矿物如CaCO3等的加热分解都会产生二氧化碳,所以植物进行光合作用时,需不断消耗空气中的二氧化碳,但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变;
(2)碳酸不稳定分解生成水和二氧化碳,该反应有一种反应物生成两种产物,符合分解反应的概念,化学方程式为:H2CO3
△
.
H2O+CO2↑;
(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊以及二氧化碳和水反应能够生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红.
方法:把啤酒中产生气体通入石灰水中,看是否变浑浊.反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)甲烷在空气中燃烧的反应物和生成物已经告诉,关键书写反应的化学方程式要按照要领书写:CH4+2O2
点燃
.
CO2+2H2O.
(5)木炭具有疏松多孔的结构,因此木炭具有吸附能力.
故答案为:(1)①②③④;
(2)H2CO3
△
.
H2O+CO2;
(3)把啤酒中产生气体通入石灰水中,看是否变浑浊.变浑浊的是二氧化碳,不变浑浊的就不是二氧化碳;
(4)CH4+2O2
点燃
.
CO2+2H2O;
(5)疏松多孔.
点评:
本题考点: 自然界中的碳循环;二氧化碳的检验和验满;碳单质的物理性质及用途;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;常用燃料的使用与其对环境的影响.
考点点评: 本题的信息量大,知识综合性强,有利于培养学生分析解决问题的能力;本题还考查了书写化学方程式及有关环境保护知识.