某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑性状遗传情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,见表:请分析表中情况

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  • 解题思路:根据题意和图示分析可知:5号为女性单眼皮,而其父母都是双眼皮,说明双眼皮对单眼皮为显性.设5号个体的基因型为aa,则1号和2号的基因型都是Aa,4号个体的基因型为[1/3]AA、[2/3]Aa.

    (1)由于表中第一组的双亲全为双眼皮,但其后代中有单眼皮个体,说明后代出现了性状分离,因此,可判断眼睑形状中属于隐性性状的是单眼皮.

    (2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,则双眼皮个体基因型有AA和Aa两种,单眼皮个体基因型为aa.由于第一组的双亲全为双眼皮,因此可能的婚配组合的基因型有AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa;由于第二组的双亲中只有一个双眼皮,因此可能的婚配组合的基因型有AA×aa、Aa×aa;由于第三组的双亲中全为单眼皮,因此可能的婚配组合的基因型只能是aa×aa.

    (3)由于4号个体的基因型为[1/3]AA、[2/3]Aa,所以3号与4号生一个双眼皮男孩的几率为[2/3×

    1

    2]=[1/3].

    故答案为:

    (1)一 单眼皮

    (2)第一组:AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa 第二组:AA×aa、Aa×aa  第三组:aa×aa

    (3)[1/3]

    点评:

    本题考点: 基因的分离规律的实质及应用.

    考点点评: 本题以调查了人的眼睑性状遗传情况为背景,考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生识图和分析表格的能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

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