我市某校研究性学习小组在老师指导下,对呼出的气体中是否有二氧化碳进行探究.现请你一同参与:

1个回答

  • 解题思路:【设计方案并进行实验】(1)根据二氧化碳与氢氧化钙的反应分析实验的现象;

    【解释与结论】(2)根据二氧化碳与水的反应,写出反应的文字表达式;

    (3)根据二氧化碳的鉴定方法分析;

    【评价与反思】

    根据碳酸显酸性,能使紫色的石蕊试液变红设计实验.

    【设计方案并进行实验】(1)由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水.所以,向澄清的石灰水中吹气.产生的现象是:澄清石灰水变浑浊;

    【解释与结论】(2)二氧化碳与水反应生成了碳酸,反应的文字表达式是:二氧化碳+水→碳酸;

    (3)由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.所以,小宁的结论为:呼出的气体中含有二氧化碳.

    【评价与反思】

    由于碳酸显酸性,能使紫色的石蕊试液变红.设计实验如下:

    实验方案 实验现象 实验结论

    向溶液中滴加紫色石蕊试液. 紫色石蕊试液变红. 故答为:【设计方案并进行实验】(1)澄清石灰水变浑浊;

    【解释与结论】(2)二氧化碳+水→碳酸;(3)呼出的气体中含有二氧化碳;

    【评价与反思】见上表.

    点评:

    本题考点: 吸入空气与呼出气体的比较.

    考点点评: 本题考查科学探究中的部分实验现象和实验设计,同时要求学生会对比分析出如何改进实验才能使实验现象更明显.