把下面句子的内容放在两种不同的语言环境中进行转述。要求:不变更原意;人物、人称表达准确;时间、地点交代清楚合理。
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(1)“姗姗,小李说他明天上午不到语文组找你妈妈了,请你转告一声:他还问后天晚上去你家找你妈妈行不行。”
(2)“郭老师,小李说他今天上午不来找您了,他问明天晚上去您家找您行不行。”
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把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。
要求不变愿意,人物,人称表达准确,时间地点交代清楚合理 原句;小李对小王说‘我明天上午不能去语文组找郭老师了,请你告诉郭
《狼》一文中交代时间地点人物的作用是?
阅读下面一段话,然后对人物形象进行点评。要求语言简明、准确。
交代了时间地点人物事件后面是什么?
请你写一条最近听到或见到的一条新闻,主要交代清楚时间,地点,人物,事件
把下面这个句子换另一种说法,但不改变句子的原意.
根据下面的文字,仿照加点的句子,补写两句话,要求内容合理,句式一致。(4分)
按要求改写句子,要求不改变句子的原意
把下面的长句改写成4个较短的句子,使意思表达得更清楚。(可以改变语序,增删词语,但不得改变原意)