本单元选的是文化艺术方面的文章.《社戏》中讲的是乡村戏剧；《安塞腰鼓》融摇滚和劲舞为一体的中华民族的艺术奇葩；《竹影》写了童年时期一个有趣的游戏,有两个发人深思的问题：艺术与游戏的关系；家长对孩子游戏的引导.《观舞记》运用高超的语言技巧,描绘了印度舞蹈家卡拉玛姐妹美妙的舞蹈,也表现了印度舞蹈的美；《口技》抓住口技表演者发出的声响、听众的反应,描绘出当时表演的故事的全部内容.
重点体会的写作特点：
1．《社戏》：分析双喜,六一公公的人物形象；分析景物描写对表达中心思想的作用.
2．《安塞腰鼓》：借助文字描绘再现形象领略意境,品读描绘形象、揭示内涵的排比句,从不同角度、层面感受安塞腰鼓的所宣泄的生命力量,并发表对课文的见解.
3．《竹影》：体会文章表现的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中.
4．《观舞记》：赏析文章是如何表现舞蹈的“飞动的美”,感受、欣赏舞蹈、文字和文化的美.
5．《口技》：把握课文内容,理解摹状貌的说明方法.注意体会作者如何从多方面表现表演者的高超技艺.