某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和食用油加热,他得到如大数据:

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  • 解题思路:(1)认真观察表中数据即可得出结论.

    (2)两个相同的酒精灯对其加热,加热时间多,放出的热量就多,相应受热物质吸收的热量就多.

    (3)根据比热容的概念和Q=cm△t进行分析,即△t和质量相等时,吸收的热量越多的物质,比热容越大(即吸热的能力强).

    (1)从表中数据可知,水和食用油的质量都是口0g.加热结束时,食用油的温度和水的温度分别是口m℃、45℃.

    (2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间.

    因为选用相同的酒精灯加热,所以加热时间长的吸收的热量多.

    即水吸收的热量大于食用油吸收的热量.

    (3)使用两个相同的酒精灯对其加热时,加热时间越长,表明该物质所吸收的热量越多.

    (4)由Q=C八△t知:质量相同的物质,升高相同的温度,吸收热量多的物质比热容大.

    因为水和食用油的质量相同,它们的初温相同,要使水和食用油的最后温度相同,水吸收的热量大于食用油吸收的热量,所以水的比热容大,即水吸热的能力更强.

    故答案为:(1)相同;高;(2)大于;(3)加热时间;(4)水.

    点评:

    本题考点: 控制变量法与探究性实验方案.

    考点点评: 此题考查了我们对于实验数据的分析能力,还一定注意应用控制变量法来考虑.我们要能够根据相关的实验数据得出需要的结论,并能够将这些知识应用于生活.

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