1.相互通过传导方式转移温度；2.没见到你的图像.但可以想象,牛奶的温度呈线性下降、水的温度呈线性上升（但水温上升的幅度小于牛奶温度下降的幅度,因为水温同时也在通过盛水的容器向外传导温度,以及通过对流的方式向空间散发温度）.最终达到牛奶、水和空气温度平衡.3.按照你描述的实验过程,不可能做出图像,只是两个点而已.因为你是“过一段时间后再测量一下容器中水的温度和奶瓶中热牛奶的温度.”你总共就测量了两次,并没有连续测量.
问：1观察图像和分析实验现象,你能得出哪两条结论2针对实验现象和图像,你有什么问题吗,请提出来 &
1个回答
相关问题
-
实验→( )→( )现象、数据和结果→分析→得出结论
-
以下是同学们做过的一些实验情景图，请你分析这些实验现象得出结论．
-
要有 实验目的 实验原理 实验器材 实验数据（含现象和数据） 分析并得出结论.
-
（2012•十堰）认真对实验现象进行观察和分析，有助于获得化学知识并学会简单的科学探究方法．下列对实验现象分析得出的结论
-
请你根据下图回答有关问题： （1）图A实验操作的目的是检验装置的气密性，从该图观察到的实验现象中，你能得出的结论是___
-
观察如图两幅实验操作图，你能发现它有什么问题吗？请列举出来．
-
下面是同学们做过的一些物理实验情景图，请你对这些实验现象分别进行分析并得出结论：
-
下面是同学们做过的一些物理实验情景图，请你对这些实验现象分别进行分析并得出结论。
-
下面是同学们做过的一些物理实验情景图，请你对这些实验现象分别进行分析并得出结论．
-
化学是以实验为基础的自然科学，通过实验现象的观察和分析得到结论．结合下列实验回答问题．