急~五题数学题,请详细的帮我解答出来,拜托~~~一定要详细准却!

1个回答

  • .你好~~很高兴为你提供解答~~

    1.根据题意可列出如下方程组:

    x:y=6:5

    x=2y-40

    解得:x=60,y=50

    2. 设原计划每天铺路x米

    每天的工效比原计划增加20%后为每天120%x米

    1200/x+(3000-1200)/(120%x)=27

    解得:

    x=100米3.设晴天是x天,雨天是y天.列方程组:

    1/12x+1/20y=1

    1/15x+3/50y=1

    解之得:

    x=6,y=10

    所以工作了:6+10=16(天),其中10天在下雨. 4.(1)设乙独做x天完成此项工程,则甲独做(x+30)天完成此项工程.

    由题意得:20()=1

    整理得:x­2-10x-600=0

    解得:x1=30 x2=-20

    经检验:x1=30 x2=-20都是分式方程的解,

    但x2=-20不符合题意舍去

    x+30=60

    5.(1)设每件T恤和每本影集的价格分别为x元和y元,

    则 ,

    解得 .

    答:每件T恤和每本影集的价格分别为35元和26元.

    (2)设购买T恤t件,购买影集(50-t)本,则

    1800-300≤35t+26(50-t)≤1800-270

    解得 22≤t≤25,

    因为t为正整数,所以t=23,24,25,即有三种方案:

    第一种方案:购买T恤23件,影集27本;

    第二种方案:购买T恤24件,影集26本;

    第三种方案:购T恤25件,影集25本.点评:本题考查了二元一次方程组和一元一次不等式组的实际应用,问题(1)在解决时只需认真分析题意,找出本题存在的两个等量关系,根据这两个等量关系可列出方程组.问题(2)需利用不等式解决,另外要注意,同实际相联系的题目,需考虑字母的实际意义,从而确定具体的取值.再进行比较即可知道方案用于购买老师纪念品的资金更充足. 望·····,打了很久