如何教一年级孩子使用标点我儿子一年级了,作业有要填标点的,我也不知道该怎么讲给他听,他才懂.

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  • 第一步,家长先大声给孩子读一段文字,然后让孩子不看标点符号念同样的段落,这样念出来的效果会有很大的不同.我们要让孩子认识到在有标点符号的地方慢下来或者做一个停顿,是为了更好的理解句子的意思.第二步,和孩子共同寻找这段文字中有多少种不同的标点符号,还可以和孩子探讨一下.比如,读一句问句的时候,语气是什么样的,为什么?而读感叹句的时候,语气又是怎么样的等等,让孩子通过反复的比较来慢慢对标点符号树立起一个概念.第三步,选择一段读起来声情并茂的段落,去掉标点符号,再让孩子填上适当的标点符号,并与原文进行比较.如果孩子加入的标点符号与原文不一致,要和孩子一起分析,耐心听取一下孩子的意见和看法.