采用了倒叙的手法,设置悬念,激发了读者的兴趣.而后利用同学的言语来推动情节的发展,过渡自然流畅,不着痕迹,更为后文埋下伏笔.总观全文,文章描写学生们的心里是很到位的,姑娘们的心思跃然纸上,文章最后的讲话引出全文的标题,境界全出,可以说是画龙点睛的一笔!
其实爱美之心人皆有之,而文中的女孩错在利用太多时间去打扮自己,而且还影响到上课.老是巧妙的运用比喻,并动之以情,晓之以理,不仅让这位女孩心悦诚服,而且是其他的学生也动容了!这位老师尊重了学生,小心翼翼的呵护了这位女孩的心灵
采用了倒叙的手法,设置悬念,激发了读者的兴趣.而后利用同学的言语来推动情节的发展,过渡自然流畅,不着痕迹,更为后文埋下伏笔.总观全文,文章描写学生们的心里是很到位的,姑娘们的心思跃然纸上,文章最后的讲话引出全文的标题,境界全出,可以说是画龙点睛的一笔!
其实爱美之心人皆有之,而文中的女孩错在利用太多时间去打扮自己,而且还影响到上课.老是巧妙的运用比喻,并动之以情,晓之以理,不仅让这位女孩心悦诚服,而且是其他的学生也动容了!这位老师尊重了学生,小心翼翼的呵护了这位女孩的心灵