今年复习气体的制取和性质时,小恒带领的兴趣小组同学利用如图装置进行了气体制取和性质.

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  • 解题思路:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;

    (2)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;

    二氧化碳能够溶于水,密度比空气大;

    B装置能够使反应随时进行或停止,原理是:关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止;

    打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行;

    二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;

    (3)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;

    为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;

    氧气不易溶于水,可以用排水法收集.

    (1)①是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品.

    故填:长颈漏斗.

    (2)碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;

    利用B装置能随时控制反应发生和停止,利用H装置可以验证二氧化碳,H装置中应该加入澄清石灰水,利用G装置可以收集二氧化碳,这是因为二氧化碳的密度比空气大.

    故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;BHG.

    (3)如果试管口没有塞一团棉花,高锰酸钾会进入水槽中,导致水变红色;

    将制取的氧气通入H装置中收集氧气,则该气体是从b通入装置H的.

    故填:试管口没有塞一团棉花;b.

    点评:

    本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;制取氧气的操作步骤和注意点;二氧化碳的实验室制法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

    考点点评: 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.