阅读《岳阳楼记》,完成下面练习.
1. 概括一、二两段的段意.
2赞美滕子京政绩的文字是______________,表明作者写作缘由的句子是__________,“前人之述”指的是___________,从空间上写洞庭湖胜境的语句是___________,从时间上写洞庭湖气象万千的语句是________________.
3.怎样理解“览物之情,得无异乎”?
4. 分别默写描写“岳阳楼之大观”的句子和表达范仲淹忧乐观的句子.
参考答案：
1.第一段：重修岳阳楼的背景及盛况,作“记”缘由.
第二段：总写岳阳楼的大观及迁客骚人的览物之情.
2.政通人和,百废具兴,属予作文以记之,唐贤今人诗赋,衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千
3.看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?
4.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯；朝晖夕阴,气象万千. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.
阅读（醉翁亭记）
4．思考下列问题（投影）,理想文章主旨.
本文以“醉”“乐”二字提挚全篇.“醉”是事物的现象；“乐”是事物的本质.“醉”“乐”二字都是借“醉翁亭”说出,全文脉络十分清楚,试根据你的理解填空：
（1）开头一段介绍了醉翁亭,它包含两个衔接得十分自然的层次；前一层介绍 ；后一层介绍 ,其中跟文章脉络关系最为密切的是“ ”这句话.
（答案：（l）开头一句话含两个层次：前一层次介绍醉翁亭的环境美；后一层次介绍醉翁亭的得名,其中跟文章脉络关系最为密切的是“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.山水之乐,得之心而寓之酒也”.）
（2）中间两段描写醉翁亭的景色,也可以分两层；第一层写 ,先用“ ”一词领起,后用“ ”总收一笔.第二层写,先用“ ”一词表示这一层的内容跟前一层是并列的,然后依次写了 、 、 和 四项内容.这四项内容是为结尾“ ”三个字作铺垫,又以“太守醉”一句照应第一段“ ”这句话.
（答案：（2）中间两段描写醉翁亭的游乐,也可以分为两层：第一层写山间朝暮四季不同景色之乐,先用“若夫”一词领起,后用：“朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也”总收一笔.第二层写太守众宾、游人之乐,先用“至于”一词表示这一层的内容路前一层是并列的,然后依次写了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四项内容.这四项内容是为结尾“太守醉”三个字作铺垫,又以“太守醉”一句照应第一段“太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也”这句话.）
（3）结尾部分也可以分为两层,第一层写 ,第二层写 ,这两层中间用“ ”一词表示语意的转换.结尾部分用“ ”这句话,把“醉”和“乐”统一起来,点明了全文的主旨.
（答案：（3）结尾部分也可分为两层：第一层写宴会散、宾客归、禽鸟乐的情景：第二层写人“不知太守之乐其乐”,这两层中间用“然而”一词表示语意的转换.结尾部分用“醉能同其乐,醒能述以文者,太守也”这句话,把“醉”与“乐”统一起来,点明了全文的主旨.
阅读《小石潭记》
1、这篇散文是按怎样的顺序描写景物的?具体写了哪些景物?
以游览的先后次序来描写的.先写潭上的大概景象,再写近处潭中景象,然后写远望溪流水源之景,最后写潭上气氛.具体描写了石潭、潭水、游鱼和溪流.
2、小石潭的全貌是什么?潭中游鱼和潭水有什么特点?
全石以为底,近岸,卷石底以出……参差披拂.潭中鱼可百许头……似与游者相乐.
3、潭上有什么景物?
四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.
4、根据课文内容,说说作者观鱼时的心情是怎样的?游览到最后的心情又是怎样的?
作者对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写时心情是快乐的,而“寂寥无人,凄神寒骨”的描写中流露出凄凉忧伤的心情.
5、本文第一段描写小石潭的概貌,采用了什么手法；第二段写潭水和游鱼,则变换成什么手法；第三段写潭水来源及岸势,多有什么辞格?
6、 （1）文中写水声清脆悦耳的语句：
（2）文中侧面描写水清澈透明的语句：
（3）写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：
（4）描写溪流曲折悠远的语句：
7、作者为什么将这个无名小水潭命名为“小石潭”?
（扣住作者贬居时的心境去品析,对照文章内容分析）
8.本文主旨：生动写出了小石潭的环境景物的幽美和静穆,抒发了作者贬官失意后的孤凄之情
9.结合生活实际,谈谈小石潭的水为什么这么清澈?
（因为有游鱼的活动,周围树木的保护,而且小石潭是活水）
10.小石潭记中表现喜的句子有
心乐之
似与游者相乐
编辑本段相关练习
小石潭记
基础训练 时间：10分钟
一、给下列加点字注音
篁（ huang）竹 清洌（ lie） 佁（ yi）然 翕（xi ）忽
为坻（zhi ） 幽邃（sui ） 俶（ shu）尔 差 (ci )互
卷( )石底以出 寂寥( )无人
二．填空
1．《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可 ,是属于 的范畴.
2．《小石潭记》的作者 , 是“唐宋八大家”之一,他擅长于写 ,本文是
他 的第四篇.
3．本文的写作顺序是：发现小石潭 、 、潭中的气氛.
4．从文中可知同游小石潭的共有 人.
5．下面各组词的意义和用法相同的一项是 ( )
A为 为坻为屿 为宫室器皿 B 之 乃记之而去 余闻之也久
C乃 乃记之而去 乃不知有汉 D 尔 俶尔远逝 惟手熟尔
三．解释下列句中加点字的意思
1．环 如鸣佩环_____________ _ 2．清 水尤清冽_____________
四面竹树环合_________ _ 以其境过清___________
3．可 潭中鱼可百许头___________ 4．可 明灭可见___________
不可知其源_______________ 不可久居__________ _
四．翻译下列句子
1．皆若空游无所依.
答：
2．以其境过清,不可久居,乃记之而去.
答：
提高训练 时间：10分钟
五:课内阅读
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清洌.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐.
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.以其境过清,不可久居,乃记之而去.
1、解释下列加点的词语
(1) 佁然不动_________ (2) 俶尔远逝___________________
(3) 悄怆幽邃_________ (4) 以其境过清_________________
2、翻译句子
(1) 全石以为底
答：
(2) 日光下彻,影布石上
答：
3、下列是对本文的分析,其中不准确的一项是( )
A、文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽.
B、文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美.
C、文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动.
D、本文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情.
4、用课文中的语句回答下列问题
(1) 作者是怎样发现小石潭的?
答：
(2) 小石潭的全貌怎样的?
答：
(3) 游鱼和潭水有什么特点?
答：
(4) 作者是怎样描写潭上景物的?
答：
5、“凄神寒骨,悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围,表现了作者怎样的心情?
答：
6、一切景语皆情语.透过观鱼时和游览到最后所描写的景物可看出作者的心情发生了变化,你认为作者的心情为什么会有这样的变化?(可结合作者当时的处境理解分析)
答：
《小石潭记》答案：
一、huáng liè yǐ xī chí suì chù cī quán liào
二、①抒情议论 散文 ②柳宗元 山水游记 《永州八记》 ③潭中景物 小潭源流 ④六 ⑤B
三、1、(1)玉环、环绕 (2)清凉、凄清 (3)大约、可能、(4)可以、能够
四、1．都好像在空中游动,什么依托都没有.
2．因为这里的环境过于凄清,不能够长时间停留,于是记下它的位置就离开了.
五1、（1）愣住的样子 （2）忽然 （3）寂静得使人感到忧伤 （4）凄清,冷清清
2、（1） （潭）以整块石头为底. （2）阳光直照到水底,鱼的影子映在石上.
3、D 4、(1) 隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清洌.(2) 全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩.(3) 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐.(4) 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂./四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.
5、凄清寂静 寂寞忧伤 6、作者浏览小石潭之初的心情是欢快的,但一经凄清环境触发,忧伤、悲凉随之而来.
实在对不起,东阳马生序我没有,抱歉!