扩句就是通过添加词语,把简单的句子扩充为个具体、形象的生动的句子.
扩句要先找出句子的主要部分,找到了主要部分,就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成份,近而思考扩充什么样的词语,还可以抓住句子的主要成份,自己提一些问题.如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句.
扩句也可以形象的说在句子主要成分的前后添上适当的附加成分,如同在句子的“主干”上,“添枝加叶”,加以修饰、限制或补充,使句子的意思表达得更加完整、具体、生动.
例如：
1、妈妈买来了桔子.（扩句）
（分析）这句话的意思表达不具体.如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了.方法：先提出问题,谁的妈妈?在哪儿买桔子?买来什么样的桔子?然后填上适当的词语,这就是扩句的过程.
（参考答案）小林的妈妈从水果店买来了一袋黄澄澄的桔子.
2、歌声打破了沉寂.（扩写句子）
（分析）什么样的歌声?什么地方的沉寂?根据自己的提问填下适当的修饰、限制词语.
（参考答案）悦耳的歌声顿时打破了原野的沉寂.
3、我们走过来.（我慢慢地向他走过来.）
4、远方有一条彩虹.（看那远方有一条美丽的彩虹）
5、体育健儿取得了成绩.（体育健儿刘翔取得了很好的成绩）
列车奔驰.（列车在山谷中奔驰）
6、小蜜蜂飞来飞去.（一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去.）
7、浪花跳跃（美丽的浪花在海上跳跃）
8、黑熊表演节目（笨手笨脚的黑熊正在表演）
9、鲜花盛开了.（五颜六色的鲜花在花丛中盛开了.）
10、小华做操.（小华在操场上认真地做操）
11、星星眨眼.（夜空中的星星在眨眼对我说晚安）
12、小蝌蚪游着.（可爱的小蝌蚪在湖里游着）
13、小燕子休息 (伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息.)
14、奶奶打水 (奶奶在水井边用水桶打水).
15、天气热 (夏天的天气热得像个蒸笼）
16、钱塘江罩着雾 (宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾.）
17、小松树跳 (活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去.）
18、小鹿欣赏影子 (小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子)
19、草地盛开鲜花 (绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花.）
20、太阳高高挂天空 (夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空）
21、我怀念朋友 (我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友.)
缩句就是把复杂的长句子缩减,去掉全部或一部分附加的成份,留下主要部分.
缩句可按三步进行：
1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分.
2、找每部分的主干部分.
3、最后去掉修饰、限制词语,把主干词语连接成完整的句子.
缩句与扩句正好相反,删去句子中的“枝”和“叶”,即删去附加成分,使句子的意思表达得更加简洁.缩句能帮助我们准确地理解句子意思.
例如：
1、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们.（缩句）
（分析）根据缩句的步骤,自己可以先把句子分成“谁”、“干什么”,然后找每部分的主干词语,去掉修饰成份,再把主干词语连起来.
（参考答案）我思念启蒙老师们.
2、可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题.
（分析）根据缩句的步骤,提问“谁干什么”,自己回答便是缩句.
（参考答案）老科学家思考着问题.
3、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息.（小燕子休息）
4、奶奶在水井边用水桶打水.（奶奶打水）
5、夏天的天气热得像个蒸笼.（天气热）
6、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾.（钱塘江罩着雾）
7、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去.（小松树跳）
8、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子.小鹿欣赏影子
9、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花.（草地盛开鲜花）
10、夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空（太阳高高挂天空）
无论是扩句还是缩句都应注意以下几点：（1）保留句子原来的基本成分,（2）保持句子的原意.也就是说不管是增加还是减少“枝叶”,原句的主要成分不可改变,句子的基本意思不能改变.