解题思路：根据原始数据，进行统计，然后制成复式条形统计图即可；
（1）通过比较得，合唱组的男生人数最多；航模组的女生人数最少；
（2）用合唱组的男生人数减去航模组的男生人数，即可求出合唱组的男生人数比航模组的男生多的人数；
（3）把参加课外兴趣小组的女生人数相加即可求出参加课外兴趣小组的女生总人数；
（4）用舞蹈组的女生人数除以航模组女生人数，即可求出舞蹈组的女生人数大约是航模组女生人数的多少倍；
（5）根据图表，找出具有数学价值的信息即可．
填表如下：
组名
人数
性别 合唱组 舞蹈组 美术组 航模组
男生 30 20 18 22
女生 35 25 16 12
（1）合唱组的男生人数最多；航模组的女生人数最少．
（2）合唱组的男生人数比航模组的男生多：30-22=8（人）；
（3）参加课外兴趣小组的女生一共有：35+25+16+12=88（人）；
（4）舞蹈组的女生人数大约是航模组女生人数的：25÷12≈2（倍）；
（5）我的发现：美术组的男生人数最少，合唱组的女生人数最多．
故答案为：合唱，航模，8，88，2，美术组的男生人数最少，合唱组的女生人数最多．
点评：
本题考点： 绘制条形统计图；从统计图表中获取信息．
考点点评： 此题主要考查的是如何绘制条形统计图，以及如何从条形统计图中获取信息并计算的能力．