解题思路：（1）防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．
（2）声音的响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大．
（3）声音的传播靠介质，真空不能传声．
（4）用卡片拨动木梳齿时，木梳齿振动发声，木梳齿振动越快，振动频率越大，音调越高．
A、公路两侧设置屏障墙可以在噪声传播过程中减弱噪声，减小噪声污染．
B、用力敲鼓，增大鼓膜的振动幅度，振幅越大，响度越大．
C、手机悬吊在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，传播声音的介质--空气越来越少，手机的铃声越来越小．
D、用卡片快速拨动木梳齿时，木梳齿振动快，频率越大，音调高．
故选A．
点评：
本题考点： 防治噪声的途径；声音的传播条件；频率及音调的关系．
考点点评： （1）本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答；
（2）掌握声音的三个特征：音调、响度、音色．音调跟频率有关，频率越大，音调越高；响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大；音色跟物体的材料和结构有关．
（3）声音的传播需要介质，真空铃实验通过实验加推理的方法（理想法）能说明声音的传播需要介质，真空不能传声．