雨过天晴.蔚蓝的天空出现了一道漂亮的彩虹,大大的荷叶上滚动着晶莹的,宝石般的水珠,鸟儿在林间欢乐的唱着歌,小鱼在湖里你追我赶的做着游戏,青蛙跳上岸演奏起了优美的乐曲·······一切都充满了勃勃生机.
阅读下面一段话,请用比喻或拟人的修辞手法,把这些景物写生动、形象.
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阅读下面一段话,想想这段话写了雨后哪些景物.请用打比方或拟人的手法,把这些景物写生动,形象..
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用打比方或拟人的修辞手法,把下面的景物写生动,写形象
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用比喻或拟人的方法,改写下面的一句话,把这些景物写得更生动、形象。
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阅读下面一段话,然后用上打比方或拟人的修辞手法,把景物写生动写具体 风吹过来了,树枝轻轻摆动,花儿灿然
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想一想下面这段话写了雨后的哪些景物.用打比方或把事物当做人来写的手法,把这些景物写生动、写形象.
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用上打比方或拟人的手法,改写下面这句话,把句子中的景物写得更加生动、形象.
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请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢黄河的话
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选一种花,用比喻或拟人的修辞手法写一句话
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运用比喻拟人的修辞手法写一段文字
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拟人的修辞手法，能使语言生动形象，显得别有意趣。请你说说下面句子用拟人的妙处。