通过学习化学,我们了解了某些物质的性质以及物质之间的相互转化关系.如图中的物质均为初中化学常见的物质,其中甲、乙、丙、丁

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  • 解题思路:推断题做法:找突破口,即“题眼”,即题目中,我们熟悉的相似于已知条件的句子或词.如:“紫红色金属”为铜;“G是一种具有刺激性气味的气体,其水溶液显碱性”为氨气;“农业上常用F改良酸性土壤”为熟石灰,等.

    根据丙是空气中含量最多的物质,丙为氮气;再由“常温下,G是一种具有刺激性气味的气体,其水溶液显碱性,工业上用甲和丙化合制备G”,则G为氨气、甲为氢气;

    根据A在通电条件下生成氢气和和乙,所以A为水,乙为氧气;根据“农业上常用F改良酸性土壤”可知F为氧化钙或氢氧化钙,以及D和水反应生成F,所以D为氧化钙,F为氢氧化钙;

    乙为氧气与黑色固体丁生成C且C又可以与丁反应生成具有还原性的E,则可判断E为一氧化碳、丁为碳、C为二氧化碳;

    一氧化碳和H反应生成二氧化碳和戊,戊为紫色金属,所以戊为铜,H为氧化铜,然后进行解答.

    (1)“农业上常用F改良酸性土壤”可知F为氧化钙或氢氧化钙,以及D和水反应生成F,所以D为氧化钙,F为氢氧化钙;常温下,G是一种具有刺激性气味的气体,其水溶液显碱性,工业上用甲和丙化合制备G”,则G为氨气;

    (2)一氧化碳和H反应生成二氧化碳和戊,戊为紫色金属,所以戊为铜,H为氧化铜,化学方程式为:CuO+CO

    .

    Cu+CO2

    (3)F为氢氧化钙,G为氨气,所以反应F和硫酸铵研磨生成G为氢氧化钙与硫酸铵反应放出氨气的反应,同时生成水和硫酸钙;

    故选Ca(OH)2+(NH42SO4=2NH3↑+CaSO4+2H2O

    点评:

    本题考点: 物质的鉴别、推断;化学式的书写及意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

    考点点评: 根据空气中气体体积分数确定气体乙、丙,使本题的推断得以顺利展开;而氨气的推断为本题的难点之一.

    推断题,根据“题眼”,推断出答案,还得把结论代入原题目,检验才行.

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