小题1:示例:和昆虫游戏戏蜂的经历。但三点必须答全方可得分,少一点扣1分。)
小题2:示例:(1)兴趣盎然的捉蟋蟀。(2)有时正在外面玩得很好,忽然想起我的蟋蟀还没喂呐,于是赶紧回家。(3)我每吃一个梨,一段藕,吃石榴吃菱,都要分给它一点。(4)正吃着晚饭,我的蟋蟀叫了。我会举着筷子听半天,听完了对父亲笑笑,得意极了。
小题3: 答案示例:第②段划线句运用了比喻和拟人的修辞手法,把天牛比作了有教养惜身份的绅士,又用了富有人的情态的“从容不迫”、“温文尔雅”等词语生动的写出天牛动作的特点,表达出了作者对天牛的喜爱富有童真童趣。
小题1:
试题分析:抓住第二三段开头第一句根据文段的内容概括即可。
小题2:
试题分析:抓住文段中“我”与“喜欢蟋蟀”有关的细节描写,分别概括即可。
小题3:
试题分析:首先要点明修辞手法,然后从表现动物的特点和“我”的喜爱之情两方面概括。