解题思路：（1）根据步行的人数20人占总体的20%进行计算总人数；
（2）根据条形、扇形统计图数据，以及扇形统计图中各部分所占的百分比进行计算各部分的人数；
（3）根据（2）中的数据补全统计图即可．
（1）调查的学生人数为：20÷20%=100；
此次共调查了100名学生． …（1分）
（2）填表：
步行 骑自行车 坐公共汽车 其他
20 45 30 5…（3分）；
（3）补全统计图如下：
．…（5分）
点评：
本题考点： 条形统计图；扇形统计图．
考点点评： 本题考查了条形图与扇形图综合应用，培养学生从统计图中获取信息的能力，绘图的技能，本试题突出考查学生在学习数学和运用数学解决问题过程中最为重要的也是必须掌握的核心观念、思想方法、基本概念和常用技能．强化对数学通性通法的考查．