从上到下依次为圆，直线，三角形．由此可构成两把铲子的图形．
请以给定的图形“ ”（两个圆、两个三角形，两条平行线段）为构件，构思出一幅独特且有意义的图形，并写出一句贴切、诙谐的解说
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请以给定的两个三角形和一个四边形为构件,构思尽可能多而独特具有意义的图形,并写出一两句贴切的解说.
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几何图形三角形,两条平行线.半圆作为构件,尽可能构思独特有意义的图形,写上一两句贴切,诙谐解说词
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用两个圆,两个三角形,两条平行线,设计出一个有意义的图形,并写上一句贴切、诙谐的解说词 急
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请以给定的图形“⊙⊙、△△、＝”（两个圆,两个三角形,两条平行线）为构件画出多一点的图形
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用俩个圆“○”,俩个三角形“△”,俩条平行线“=”,设计出有意义的图形,并写上一句贴切、诙谐的解说词
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一个圆、一个三角形、两条平行线为条件,画出2个图形
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