朗诵作文段落(10篇)
  • 1200字 五年级 叙事
    我爱美文朗诵深圳市北斗小学五(四)班高琳指导老师:刘玉青我爱跳舞,我跳舞时,大家总能看到一个飞翔的小精灵;我爱唱歌,悠扬的歌声总能让我跟着轻轻哼唱;我爱看书,那阵阵墨香让我陶醉其中……但我最喜欢的,却是美文朗诵。我六岁时,妈妈引导我跟着原来的湖南电视台节目主播陈明霞老师学习朗诵,陈老师说我很有朗诵
  • 1200字 五年级 记叙文
    朗诵是一个人在学习过程中必不可少的,只有通过朗诵,我们才能将更多的知识牢牢地刻在脑海里;国学朗诵更是其中的姣姣者,它经常被作为一种高雅文化传播,曾几何时,人们经常被那沁人心脾的国学朗诵所感动,那些出自朗诵家们字正腔圆、振奋人心的演绎,更是如大珠小珠落玉盘,声声清脆圆润;时而高亢时而低沉,字字句句催人
  • 1200字 六年级
    每个人都有潜能,当你勇敢地迎接挑战时,你会发现一个更优秀的自己。——题记放学了,我无精打采地走在回家的路上,完全不像平日里那个一出校门就像脱缰的野马的疯小子。什么?考试没考好?NONONo,怎么可能?让我烦恼的是今天的语文作业。今天放学时,印老师布置了一个让全班同学都目瞪口呆的作业:让我们在家长面前
  • 1200字 五年级 记叙文
    我的老朋友--红蕾五莲县实验小学 五年级四班 孙佳欣太好了!今天新一期的红蕾故事宝库发下来了,一拿到书,我便回到座位上,津津有味的看起书来。这本书里有许多吸引人的好故事,其中,给我印象最深刻的是 《输给别人不丢人》这个故事。这个故事以学校举行朗诵比赛为开头,讲了老师让李音音参加朗诵比赛,班长娃娃鱼(
  • 1200字 高三 议论文
    本学期,我们学校举行“艺术月”总结汇演,要求每个班都要拿出一个节目,我们班准备了几个节目,但都觉得不理想,最后,还是我们班的诗人黎明同学自告奋勇,提出由他和其他三位同学朗诵现代诗歌的打算,结果在汇演时一炮打响,为我班赢得了荣誉。汇报演出活动准备的很充分,提前专门请来“胜利公司”搭建台子,安装灯光、音
  • 1200字 六年级 叙事
    我有个理想,就是要做电视台的主持人。这个理想很小的时候就有,我4岁就参加了主持人培训班,作为学习主持专业的平台。我曾想象过将来实现了理想是什么样子,也梦到过。也许是梦想成真,我终于盼到了一个机会,那就是文化部和教育部等部门举办了‘全国青少年才艺选拔赛’。其中有主持人选项。我报名并参加,这可是在实现理
  • 1200字 六年级
    我有个理想,就是要做电视台的主持人。这个理想很小的时候就有,我4岁就参加了主持人培训班,作为学习主持专业的平台。我曾想象过将来实现了理想是什么样子,也梦到过。也许是梦想成真,我终于盼到了一个机会,那就是文化部和教育部等部门举办了‘全国青少年才艺选拔赛’。其中有主持人选项。我报名并参加,这可是在实现理
  • 1200字
    人生总会遇到许多不如意,但有了许多人的鼓励,这些失败就会变成成功之母。而妈妈就在我灰心丧气的时候,给了我勇气,让我充满了自信。一年级的暑假,妈妈就让我去参加少儿艺术普通话朗诵大赛。我的朗诵水平在那时还不是很好,当妈妈郑重地向我宣布去参加比赛以锻炼我的能力时,我马上一口否决了。但是妈妈可不会善罢甘休哦
  • 1200字 初一
    “请11班做好准备”随着段长的一句话,同学们陆陆续续地到达了后台准备。“中国话是横贯时空诉说不尽的抒发……现在,有请初一(11)班带来的《我爱你,中国话》”拿到话筒之后,我立即上了台,走到位置上,坐下来摆那个背靠背的造型。我坐在那等待着音乐响起,看着台下上百的观众们与那八位评委,心秤秤地跳着,心里忐
  • 1200字 初三 叙事
    “祥云飘荡,笑容绽放……”我们班饱含激情的朗诵赢得了老师和领导的掌声。下台后,同学们都吁了一口气,我还听见有同学说:“糟糕,刚刚忘动作了,领导们会不会看到啊?”不过,我从老师领导们的掌声中感觉到他们是欣赏我们的演出,但是,他们知道我们训练时的辛苦吗?5月下旬的一节语文课上,黄老师告诉我们学校将在6月