层次作文段落(10篇)
  • 1200字以上 初中 读后感
    《领导力的5个层次》读后感1500字:平时的日常生活中,我们喊的、说的、关注的更多的是“领导”,而鲜有关注和了解“领导力”,而且下意识的认为领导就只是个管理者,但从未质疑过“领导”和管理者之间的显著区别:“管理学关注效能,而领导学关注愿景”。俗话说:“在什么样的位子,说什么样的话,做什么样的事”,所
  • 1200字以上 高中
    导语:述职报告这种带有艺术性的论说文,正如所有科学文章如议论文、说明文一样,一定要明确树立一个鲜明的主题,即一个判断句,还要在报告中反复突出。下面是小编整理的公开选拔考试公文,大家一起看看吧!述职报告这种带有艺术性的论说文,正如所有科学文章如议论文、说明文一样,一定要明确树立一个鲜明的主题,即一个判
  • 1200字以上 应用文
    结构是指文章内部的组织和构造,是作者按照主题的需要,对材料所进行的有机组合和编排,又称谋篇布局。文章的结构具有两重含义:一是宏观结构,即文章的总体构思、大体框架;二是微观结构,即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。作用:①使文章言之有体。“体”指体裁。应用文在长期的写作实践过
  • 1200字以上 记叙文
    了解中考作文在“条理”方面的具体要求,掌握使作文“思路通畅,层次分明”的方法。引导学生分析作文在“条理”方面失误的原因。一、引入新课表达是基础等级得分篇中的第二大项,这一大项包含五个方面(结构、条理、语言、表达方式、文体)。上次我们对“结构”进行了训练,这次我们要训练的是“条理”:怎样让你的作文思路
  • 1200字以上 初三 议论文
    总想写些什么,前一段时间很想写,有好多话想写出来,可是没时间。现在,有时间了,却不知道该写些什么了,生活就是这么让人无可奈何。感觉自己这半年里改变了许多,不知道是好还是坏,不过既然发生了,就有其发生的道理,一切都应该顺其自然。关于态度以前做一件事,总是要千方百计地告诉别人,以此来满足取悦自己。现在,
  • 1200字以上 叙事
    2014中考满分作文提分要点:条理了解中考作文在“条理”方面的具体要求,掌握使作文“思路通畅,层次分明”的方法。引导学生分析作文在“条理”方面失误的原因。一、引入新课表达是基础等级得分篇中的第二大项,这一大项包含五个方面(结构、条理、语言、表达方式、文体)。上次我们对“结构”进行了训练,这次我们要训
  • 1200字以上 高中 叙事
    高中作文分层教学初探——践行因材施教教育原则的有效形式泉州科技中学 范淑芬联系电话:150内容摘要:本文针对高中作文教学成效甚微的现状,依照因材施教的教育原则,对作文分层教学的意义及具体实施方法进行了初步的探索,不仅在理论上阐述了高中作文分层教学的必要性,也从实施方面论证了其实际操作的可行性。关键
  • 1200字以上 初三
    每次竞赛宣布考得好的学生名单和有进步的学生名单;对那些考得不好的学生要保密,帮助 他们分析原因,找出不足,鼓励并帮助他们迎头赶上。竞赛后教师对学生成绩既要进行横向比较,也要做纵向 比较,让学生感受到自己的进步,体验到成功的乐趣,以唤起他们的信心。在分散巩固复习时,采用归类法。 如同音词归类:see-
  • 1200字以上 演讲稿
    各位领导、各位来宾、老师们、同学们:在全市上下深入学习贯彻党的xx届四中全会精神,树立和落实科学发展观,加快推进小康建设进程的重要时期,我们迎来了xx电大建校25周年校庆,这是xx教育史上的又一件大事、喜事,必将对全市实施科教兴市战略,加快人才培养步伐,推进经济社会协调发展产生重要的作用。在此,我谨
  • 1200字以上 议论文
    写议论文时,有的文章却脉络不明,似断似连,甚至出现裂痕,缺乏过渡这个段与段、层与层之间的桥梁纽带。不妨回顾一下,我们读过的许多文章,学过的不少课文,之所以如行云流水般通畅自然,没有人工斧凿的痕迹,是与恰当安排过渡分不开的。三大文体中不论哪种文体,巧用过渡,都会使文章思路清晰,转换自然,语意分明,文气