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1200字以上 初三百花丛中，有这样一个地方，她隐秘在丛丛绿草之间，让那艳丽的鲜花将她完全遮掩；碧空之下，有这样一个地方，她躲藏在欢声笑语的背后，每每当人走过她的身旁，她总是嫣然一笑，默默地注视着他们远去；大地人间，有这样一个地方，她没有那光环笼罩，也没有那灿烂辉煌，可她却在那无边大地的一角释放着自己独特的光彩。她的风
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1200字以上 一年级 写景也许友情的力量真是伟大的，可以让雨霏对生活充满希望。——题记这是一个晴朗的日子，大家的心情都不错，因为过5天后大家会一起去“水灵乐园”，这个乐园是充满欢乐的。这里有许多动物，有许多器材。是大家仰慕已久的心愿，现在终于能实现了，大家能不高兴吗？蓝月高兴得手舞足蹈，高兴的大叫；“好久都没有这样快活过了。
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1200字以上 高三 叙事一直觉得文字是一种神圣的东西，汉字更是如此，当眼前出现方方正正的象形文字时，仿佛能看见祖先执着篆刻的身影，虔诚而又睿智，记录农桑p凶吉p国事……而诗词正是用这样一种充满魅力的符号组成的最富有魅力的篇章，它的意象、韵脚p节奏，无不张显着艺术与古老的生活，宛如一江春水，满载古老的星辉，伴着渔舟唱晚的歌谣
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1200字以上 初一 散文喜欢海子写的面朝大海春暖花开，不仅仅是因为我喜欢看海，还喜欢诗人笔下的意境，每当夜深人静时，放一曲纯音乐，品一盏茶，在脑海中搜寻诗中的恬淡闲适。在春暖花开时，身着一身素衣，站在清风拂柳，蝶舞翩跹的百花丛中，轻吹一叶竖笛，放眼碧波万里，海鸥，沙滩，还有扬帆在落日下的古船，在心旷神怡中，做一帘红尘的幽梦
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1200字以上 高中 叙事意象在作文中运用的独特技巧刘盛浪（摘要）意是内在的抽象的心意，象是外在的A体的物象；意源于内心并借助于象来表达，象其实是意的寄托物。我们要在作文中恰当地运用意象，一定要有意识地将情景相结合、将具体与抽象相结合。（关键词）作文教学意向1并用意象，增加意蕴并用意象，其实就是意象的堆砌。是按照一定的线索将