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1200字以上 小学 叙事静怡辅导三堡店课表2016年静怡辅导班暑假班课程表（新一年级）周一周二周三周四周五时间1阅读朗诵阅读朗诵阅读朗诵阅读朗诵阅读朗诵8.30~9.102语文语文语文语文语文9.15~9.553语文（作）语文（作）语文（作）语文（作）语文（作）10.00~10.404数学数学数学数学数学10.45~11.
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1200字以上 高中 叙事巧妙地运用生活情景,让学生灵活地学习数学作为教师要善于结合课堂教学内容，挖掘数学知识的生活内涵，巧妙的运用生活情景，做到以生活实际为基础，在导入时创设生活情境，激发学习探究数学的欲望，在探索时创设生活情境，探究理解数学知识，与课外活动相结合，让学生灵活地学习数学。生活情景数学学习课堂教学作为教师要善
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1200字以上 高中 日记《数学课程标准》指出：“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学……对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。”数学日记成为新添的活力，不仅
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1200字以上 高中 叙事大学生数学建模竞赛总结与探讨全国大学生数学建模竞赛是由教育部主办的全国高校规模最大的课外科技活动之一。本项比赛目的在于激发学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学
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1200字以上 初一 抒情散文数学是开启科学殿堂的一把钥匙；数学是培养学生思维的基础；数学是提高学生智力的关键。在现代社会，最顶尖的高新技术其本质就是数学技术。然而，数学被大众接受的实际情况却不容乐观。而且现在越来越多的孩子正在远离数学。数学抽象，数学枯燥，数学乏味，数学难学，成为学生对数学的第一印象。许多学生都有这样的感觉：在
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1200字以上 叙事《数学学科知识与教学能力》（高级中学）一、考试目标1．数学学科知识的掌握和运用。掌握大学本科数学专业基础课程的知识和高中数学知识。具有在高中数学教学实践中综合而有效地运用这些知识的能力。2．高中数学课程知识的掌握和运用。理解高中数学课程的性质、基本理念和目标，熟悉《普通高中数学课程标准（实验）》（以
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1200字以上尊敬的校团委老师：你们好！随着数学在我们日常生活中地位的一步步提升，能够将所学的数学知识运用到实际生活中也变得更加重要。而我们数学建模协会正是为了顺应这一需要而为广大爱好数学并有兴趣将所学到的所了解到的数学知识运用到实际生活中的同学提供一个舞台。有助于同学们体验数学在解决实际问题中的价值和作用，体验
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1200字以上 初一 记叙文我刚懂事的时候，妈妈不光教我识字，还指着盘中的苹果让我数数，让我知道什么是数字。进入小学一年级，老师教我用加减法来算数，我才发现数学是那么的有趣。现在我进入四年级，不光发现数学有趣，还发现数学在生活中还能解决许多问题呢？有一天，爸爸的朋友李叔叔到我家来了，他说他想考考我，让我猜猜他的儿子今年几岁。李
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1200字以上 六年级读《数学王国历险记》有感600字我非常喜欢看李毓佩爷爷写的数学书。一本《数学司令》让我看得津津有味，一本《数学西游记》让我回味无穷，一本《数学动物园》让我手不释卷，而这本《数学王国历险记》让我废寝忘食。主人公丁丁数学学得很好，他被邀请到弯弯绕王国坐客，他的朋友小贝也想去，于是他们就一起来到了弯弯绕王
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1200字以上带着各位领导和各位老师的期望，我有幸参加这次“魅力教师、经典课堂”小学数学“同课异构”教学观摩研讨会。本次献课的都是全国最有名望的教学专家，有年轻有为的青年教师，有德高望重的教学前辈。从他们的身上我看到了优秀教师的人格魅力，感受到了专家教师课堂的强大吸引力。他们严谨的语言、得体的教态、完美的课堂结构