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1200字以上 高中 叙事“美目、凤头、猪肚、豹尾”以作文【老师指津】古人作文讲究“凤头、猪肚、豹尾”，这也符合时下作文评改审美的特点，在文章开头、中部、结尾三处出亮点。而我添上一“美目”，是为了张扬作文的拟题。所谓“美目”是说作文的题目犹如“美目明眸”。文题如文眼，凝聚了文章的精、气、神，顾盼生姿，尽显风流。“凤头”是说文
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1200字以上 二年级 抒情古人讲究“凤头、猪肚、豹尾”，意思是文章的开头要引起人们的审美感受，感到引人入胜，愿意读下去。所以在中学生作文中，开头求美已蔚成风气，目的是用精采的开篇艺术来吸引老师的眼球。我们在评改学生作文或审阅学生投来的稿件中，确也发现不少文章，开篇文采蜚然，令人拍案叫绝，但再读下去，就会发现内容空泛，“底气不
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1200字以上 初二 叙事我很愣吗？看不出来吧！其实我的确很愣，不过那是以前，现在的我保证与愣沾不上边。为什么说我愣？主要是因为尿床的这件事。尿床又怎么了，谁小的时候不尿床。真搞不明白，为什么我哥哥他们总要笑我小时候尿床的事，难道他们小时候不尿床吗？老妈也总说我小时候尿床，我反驳说那时没有尿不湿。她又笑着说，你没尿不湿，人家
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1200字以上 高三“海子”，无疑是周琬琪认识社会、感悟人生的窗口，也就是他的“一盆土”，应要求，他又以“海子”为内容写了一篇“北京的符号”。北京的符号——为海子而作2006年3月26日•阴转晴“你没有时间来使一个春天完善/却在匆忙中为歌唱奠定了基础”——西川《为海子而作》喜欢这首诗，是因为喜欢诗中描写的那个坠落人间的
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1200字以上 五年级 叙事但假如我存心要和杨柳结缘，就不说上面的话，而可以附会种种理由上去。或者说我爱它是陶渊明宅边所种的。或者还可援引“客舍青青”的诗，“树犹如此”的话，以及“王恭之貌”，“张绪之神”等种种古典来，作为自己爱柳的理由。即使要找三百个冠冕堂皇、高雅深刻的理由，也是很容易的。天下事往往如此。也许我曾经对人说过“
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1200字以上 初一 议论文因这我的画中多柳树，就有人说我喜欢杨柳树。因为有人说我喜欢杨柳树，我似乎觉得自己真与杨柳有缘。但我也曾问心，为什么喜欢杨柳树？到底与杨柳树有什么缘？其答案不可得。原来这完全是偶然的：昔年我住在白马湖上，看见人们在湖边种柳，我向他们讨了一小株，种在寓屋的角里。因此给这屋取名为“小杨柳屋“，因此常取见惯
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1200字以上 高三 状物丰子恺因为我的画中多杨柳，就有人说我喜欢杨柳；因为有人说我喜欢杨柳，我似觉自己真与杨柳有缘。但我也曾问心，为甚么喜欢杨柳？到底与杨柳树有甚么深缘？其答案了不可得。原来这完全是偶然的：昔年我住在白马湖上，看见人们在湖边种柳，我向他们讨了一小株，种在寓屋的墙角里。因此给这屋取名为“小杨柳屋”，因此常取见
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1200字以上 初二 叙事春天杨柳发芽了，除上了一件嫩绿色的衣服长出一个个绿色的小绒球，全身光秃秃的。下面是本站用户小编为大家整理的杨柳作文，欢迎大家阅读。杨柳【一】在碧蓝的天空下，我吹着暖暖的春风，树木惬意地摇着头，我和妹妹、堂弟们，在我家旁边的小路上玩起了打水仗的游戏。那种感觉真好!今天是个星期日，下午，天气还并不是很暖
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1200字以上 散文1946年夏于重庆。因为我的画中多杨柳，就有人说我喜欢杨柳;因为有人说我喜欢杨柳，我似觉自己真与杨柳有缘。但我也曾问心，为什么喜欢杨柳?到底与杨柳树有什么深缘?其答案了不可得。原来这完全是偶然的：昔年我住在白马湖上，看见人们在湖边种柳，我向他们讨了一小株，种在寓屋的墙角里。因此给这屋取名为“小杨柳屋
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1200字以上人生在世，总有着一个需要努力奋斗而达到的一个位置，那就是人生的目标.不同的人，一般都会有着不同的目标，有的人脚踏实地，这些人定的目标一般都是最合适自己的，也有大部分人能够实现.但这世界并不是那么完美，不是所有人都脚踏实地，知足常乐的，也有些不切实际，贪婪的人，他定的就不是目标，而是把自己的想象，自己