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1200字以上 高中 叙事世界各国有关气质型分类的理论足有数十种之多，但国际心理学界只有对德国心理学家冯特的气质分类学说是基本上接受的。冯特根据人的神经系统对外界反应的快慢和意志力的强弱，讲气质分为四大类。它们各自的具体特征如下：一、胆汁质型（反应速度快、意志力强）性情急躁，神经系统坚强，不怕困难，缺乏自制能力，缺乏持久而有
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1200字以上 高一 散文在无眠而深沉的冬夜，我倚在窗前，万籁俱寂。街市的灯光在寒噤中摇曳，偶尔穿行的车流让我想到荒野中的野猫，还在旷地寻觅。想到了旷地，我望见了黑黝黝的森林，像一块幕布从天空垂下，将此岸与彼岸隔开。我仿佛置身其中，如一只企鹅在此岸独自跳舞。高亢时一鹤冲天，悲沉时潜龙遁渊。间或如一只猥琐的土狗，对着凌乱的云狂
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1200字以上 高三记得在我十几岁的时候，读着巴金的《雾》、《雨》、《电》(亦叫《爱情三部曲》)，当时给我的感触并不深，也不多，现在回想一下，只记得在心头上掠过一阵子悲哀和涌起一阵子同情，要我再深掘一下思想和什么可思索的，那就没什么了。所以直到今天，这部书给我的只能是一个十分浅肤而又模糊的记名。时间一晃过去了五六年。由
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1200字以上 小学以诗为桥面，以词作桥索，我愿虔诚地行走在这沧桑的文化古桥，探寻古人的踪迹，访问那如梦如幻的世界……我踏上这座桥，沿着历史的脚步，步入盛唐的年轮。那夜，那湖边，村庄与群山早已陷入了沉睡之中，只遥遥听到远处传来的几声狗吠。这世间已经静寂，显出几分清冷，在湖边的一方小亭上，一个男子正独自饮酒，一杯又一杯。
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1200字以上 初三 读后感谁挡住了我们的阳光？―――读《鞋里的沙》有感七宝二中杜雪峰我们每个人都在努力追求着成功，可为何有的人好像轻而易举地就获得了成功，而我们却总是原地踏步，是什么支撑着他们，又是什么在制约着我们呢？当我无意中翻到一本书，看到上面这段文字时，就绕有兴趣地读了下去，慢慢思量后，更是觉得书中阐述的观点和建议值得
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1200字以上“同情”是什么?培根说：“它在一切内在的道德和尊严中为最高的美德。”孟德斯鸠说：“善良的心所启发的一种情感之反映。”贝克说：“同情仅次于爱，是人心最圣洁的感情。”同情是一缕春风，让枯萎的枝头绽出新绿;同情是一泓泉水，给干涸的田野注入生机。植物还有同情心，我头一次听说。我原以为这样的高级情感人类才有，
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1200字以上 六年级 议论文你的安年。我的乱世。你可曾明亮静好。我在此。念你的瞳人与笑靥。[ONE]滂沱雨夜只身穿越。只是要你。安宁的站在我身边。苍穹似乎得了迅疾。片刻路过晴朗迈向阴郁。铅灰色的云朵笼罩于一起后便沉默着压了下来。昏昏沉沉的生活仍旧安稳如昔。依旧于父母的唠叨沉默亦或争吵。情绪深深浅浅的让人烦闷不堪。深夜下课后只身
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1200字以上 初二 散文你我有记忆。我他有记忆，他你有记忆，人人都有记忆，否定那些特例的失忆者。2011似曾相识。记忆的车轮滑倒哪，眼前的事物就会随着跟到哪。那是跟屁虫嘛，哦，或许那就是跟屁虫的由来…孤独的时候，失意的时候，空寂无以为乐的时候还有就是遇到貌似熟悉的某一个场景或者某一个瞬间的时候，便会回忆起点什么。那突然回忆
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1200字以上 六年级我已经在心里承认她是我的朋友了。我和鲁郁之间的隔阂似乎已经消除了，我沉寂依旧的心似乎听到了春天的召唤，开始脱离冰雪的困扰，开始了春暖花开的路程。我们其实已经是朋友了。我看得出来，她的心似乎也动摇了，我相信，用我这个朋友的力量，可以把她从冰雪里解救出来。这是一次前所未有的语文考试。没有作文，只有阅读。
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1200字以上 六年级 写景这次考试的第一名是汪依，她居然得了一百分，一分没扣。而我呢，漏写了一道了小题，扣了一分，还有一个错别字，扣了零点五分。最后的分数是九十八点五分，和一个叫刘紫扬的女孩并列第二。下课后，汪依拦住了我，真诚地说：“真可惜，你这次考试没考好。”我笑笑：“没关系。但是你发挥得不错哦。”她也笑了：“下次一定不要