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1200字以上 高三 书信各位领导、尊敬的家长、老师们、同学们下午好!在即将欢庆母校六十华诞的喜庆日子里，我们又迎来了新的学期。在新学期开学之际，作为一名盛中的老师，此时此刻我心中有许多感想。首先我为同学们在今年高考和高一期末跟踪考试中所取得的优异成绩感到骄傲，是你们为母校争添了光彩赢得了荣誉，成绩实实在在有目共睹，成绩来之
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1200字以上 高中 叙事篇一：感悟生活,用心写作感悟生活，用心写作摘要：为何我们的学生总是那样的害怕写作；为何我们的学生写出来的东西总给人一种虚假的感觉，内容空洞，言之无物；为何我们学生习作的语言总是那样的干瘪晦涩；那是因为他们缺乏对生活的感悟，指导学生感悟生活的习惯，提高学生感悟生活的能力，是当前语文教师必须做到的。也只
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1200字以上 高中 叙事作文教学的乐与放——学 语文课程标准 有感山东省莱州市莱州中心小学 崔美英暑假全省中小学教师远程研修让我们与新的小学语文课程标准亲密接触，观看专家视频讲座、聆听专家老师的对话，受益匪浅。特别是对写作教学的建议和评价情有独钟， 语文课程标准 廓清迷雾，正本清源，提出了写作教学应以学生为本位的新思路――
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1200字以上2015年诺贝尔化学奖在瑞典皇家科学学院揭晓，托马斯 林道尔(Tomas Lindahl)、保罗 莫德里奇(Paul Modrich)以及阿奇兹 桑卡(Aziz Sancar)获奖，获奖理由是“DNA修复的细胞机制研究”。什么是诺贝尔化学奖?所谓“诺贝尔奖”是以瑞典著名化学家、硝化甘油炸药发明人阿尔
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1200字以上 演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：11月末，是沈阳一年里最冷的季节的开始。但是今天，在辽宁文学院这个文学殿堂里，30多学员的心是挚热的。这挚热来源于一个月的学习生活中文学院院长、老师的关爱与呵护，来源于同学之间心灵靠近时产生的温暖，更来源于此时此刻有这样的惊喜偏得，这样的幸运机会向自己的文学和理论
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1200字以上 高中 叙事基于光电信息科学与工程专业大学物理教学的探索【】Howtoreflectedphotoelectricinformationscienceandengineeringspepaper，toimprovethelearninginterestofthestudents，takingtheknowled
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1200字以上 叙事【篇一：学记全文及翻译】【原文】发虑宪，求善良，足以謏闻，不足以动众。就贤体远，足以动众，不足以化民。君子如欲化民成俗；其必由学乎。【译文】执政的人对于国家大事如果能够深谋远虑，并且罗致好人帮助自己来治理国事，是可以博得一点小小名气的，但是还不能够打动众人的心。如果礼贤下士，亲近远人。就可以打动群众
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1200字以上读《学记》思课改青浦一中 沈玉莲《学记》开篇处即言“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先”， 意为：玉石不经雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理。所以古代的君王，建立国家，统治人民，首先要设学施教。充分论述了教育对于个人发展和国家兴盛的重要性。但是，身为一
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1200字以上 初中 读后感魏书生是教育界的达人，曾风行教育界三十年，创造了许多教育传奇。对魏书生老师我是崇拜的：这源于我对教育问题的笼统和无奈，而魏书生老师却是那么的从容、清晰和深刻。我希望学习魏书生，屈幽析微，揭开魏书生老师的教育神话，在反复的洗涤、品味后，得到一点营养，为自己的教学寻找一点方法和思想。所以当我翻开魏书生老