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1200字以上 初三宫，看似多么富丽堂皇的词语。但现实中只不过是一个无人知道的地狱罢了。在宫中的生活，乞丐们以为是像花一样的美好和幸福，所以向往，却看不到花的刺和衰落。在宫中，只有乌鸦在啼叫，因为那是宫的声音——无力而又可怕的呻吟。偶尔看了某一部古装戏，看到了那些如同行尸走肉毫无表情公主的怜惜样，让人感到了宫的束缚与可
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1200字以上 六年级广东省惠州市下埔小学六（5）班：刘译婷在广东省惠州市下埔小学六（5）班中，有一个神气的组合，叫“F4”。你一定认为“F4” 是四位帅哥吧，那你就猜错了。“F4”是四位女孩子。下面我来为大家介绍下这四位厉害的女孩子吧。“F-1”，她头发短短，跑步飞快，她那红红的嘴唇上，总是带着似笑非笑的神情，她就是一
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1200字以上 高二 写景有人喜欢那竞相开放的花朵：有人喜欢那钢韧坚强的小草：还有人喜欢那变化莫测的浮云。而我只对它情有独钟——雨春雨。柔和春天的雨，总让人感觉清新而又可爱，静谧而又和谐。就像朱自清的《出》中所描绘的那样：“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”不错，春天的雨就是这样漫步在一望
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1200字以上 初一 记叙文1988年金秋九月，一个秋高气爽而又分外惬意的日子。观音桥中学，一个偏僻却又山清水秀的诗意之地。这是我工作的第一驿站，教师生涯的第一起点。心头，尽管还残存着挥之不去的被贬的淡淡阴影，但毕竟是“衣锦还乡”“荣归故里”。校长的赞誉与器重，同事的友好与奉承，老乡的信任与夸奖，学生的好奇与敬慕，如同一杯杯醇
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1200字以上 初一 说明文在春节联欢晚会上我听到了一首歌《时间都去哪儿了？》“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。”勾起了我的联想：是的时间都去哪儿了？时间不等人，当我回首过往，童年却永远的成为过去的记忆，永远不会变成今天了。时间改变了我，尽管我失去了很多，但也获得了很多。我漫
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1200字以上 初二 读后感鲁迅先生是如此独特，如此博大，如此值得让我们这些后辈敬佩、模仿。所以， 鲁迅先生的名作也非常值得我们去阅读。鲁迅先生在《呐喊》中用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民，以及对他们的怜惜和悲伤。从《孔乙己》里面领悟到：鲁迅先生的本来目的是要表现世人的凉薄，我却从中看到了读书人的悲哀，自尊
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1200字以上 初三 散文那天，傍晚的黄昏，我一个人守着窗儿，看着远处的梧桐，茫然而又伤感。那落霞晕染开来，瞬间裂变成了黑暗，吞噬了天地间的太古之光。飞翔大朵大朵的流云铺陈了我的软垫，片片金鳞般的太阳之光照射着，波澜壮阔。这是我的天堂吧?我想。我的天堂，我的候乐园。这儿有着漫山遍野的薰衣草，有着飘洋过海的雪花，有着刹那胭红的
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1200字以上 六年级 散文汶川抗震救灾感闻实验一小：高子祯“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干；这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变”我再次唱起这温暖而又扣人心扣人心玄的世界充满爱》，眼角常常会噙着泪水，让我的思绪回到2008年5月12日。2008年5月12日
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1200字以上 初一 议论文我清楚地记得我懵懂而又悲哀的小学时代是在同学们看见我轻松地那下满分时羡慕而又惊奇的目光中度过的，不过这种羡慕和惊讶随即便变成了嫉妒与蔑视，那是在他们瞧见我疯狂地把自己封闭起来而呆板地啃着数学题不知道当时的Jolin是个歌手而和我日益凝结成一层冷冰而又透明的隔阂之后；我也清楚地记得去年的这个时候开是迷
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1200字以上 初二 议论文青春是花季，珍藏着我们的微笑。青春是雨季，埋葬着我们的眼泪。不要错过与微笑的每一次相遇，珍惜与眼泪的每一次邂逅。——题记青春如火，壮丽而富有动感，剧烈而又不失平静。青春如歌，悠扬而富有温馨，广阔而不失深邃。青春如梦，若隐若现，短暂而充满理想，高阔而让人羡慕。青春不仅仅是阳光的照耀，而更多的是雨水的侵