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1200字以上 叙事纵观这十年的汉语拼音的试题，我们不难发现，在备考中我们应该注意的重难点。（一）从选字的角度来看-P!n/[0l'H4^3}.O:Lr一是要注意多音字的读音1、根据组词决定读音。有许多多音字的其中一种读音只在一个或几个词语中出现，所以我们可以采取记少不记多，据词定音的方式来记忆一些多音字的读音。如：“
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1200字以上 六年级 叙事部编版语文六年级下册古诗词诵读5.江上渔者测试卷(含答案)2020年4月5日小学语文周测/单元测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1．对《江上渔者》这首诗理解不正确的一项是（）A．这首诗以平常的语言，
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1200字以上 六年级 写人【篇一：我最喜欢的人】我最喜欢的人物是刘映辰，我和他是五、六年级的同班同学，他个子比较小，而且很可爱，有一头自然卷的头发，也总是绑着马尾，她的兴趣是看书，总是会在学校下课时匆匆忙忙的跑到二楼图书馆借”亚森罗苹”或”夏洛克福尔摩斯”的侦探全集，连放暑假时他也不放过”书”呢！她是我的朋友，我们常常和另外
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1200字以上 五年级 叙事篇一一、基本情况本次参考人数20人，平均84分，及格率100%，优秀率45%。二、学生答题得失分析基础题第一题是读拼音填写词语，因为这些拼音词语都是课文里出现过的要求掌握的生字词，所以学生完成得很好。只是有少数学生书写不够规范，字迹撩草，这与学生平常的书写习惯是分不开的。第二、三题是组词和按查字典知