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1200字以上 高三红色的环碰撞在一起/又一个向左走/一个向右走/直到套在金色的瓶口/才远远相望/两只大熊终于靠在脖子边/享受别样阳光。——藤萝日记军训急急忙忙的结束了，藤萝松了口气。接下来的日子可更寂寞了，真是“寂寞桃花开无主。”也许是小学留下的习惯吧，藤萝早就写完了作业，现在是闲敲钢笔看台灯了。余年总是很晚归来。藤
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1200字以上 高中 叙事《紫藤萝瀑布》教学中语文写作赏析价值分析一、丰富的想象使文章独具魅力（一）形象描绘中的想象《紫藤萝瀑布》这篇优秀的散文中运用了丰富的想象来描写，使紫藤萝显得非常雄伟壮观。比如，在作者第一眼看见紫藤萝时，就立刻联想到那飞流直下的大自然赋予我们美丽的景观――瀑布，作者充分借鉴了唐朝诗仙李白的“飞流直下三
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1200字以上 五年级《紫藤萝瀑布》读书笔记600字今天我们学习了宗璞的一篇优美的散文《紫藤萝瀑布》，在老师的引导下，深刻的感受到生命的伟大与坚韧，无论在什么情况下都不放弃信心，扬起生命的风帆。紫藤萝是长绿植物，但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛，因为它经过了酷暑和寒东的洗礼，人生难道不是象紫藤萝一样只有受过历经坎
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1200字以上 初一 叙事虞莹宁静淡雅的花，沧桑古朴的树，不知究竟在这里屹立了几十年，还是上百年。一阵风过，树上的紫藤萝花“沙沙”地作响，才得以让这棵凝重的古藤萝多了些许的活泼……令人伤叹的是，树后的这片老房子即将面临被拆除的命运，而这棵树或许要被移栽到别处，或许我再也看不到了。但我依然会魂牵梦萦般思念着它，它承载了太多美好
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1200字以上 初二 叙事有一段被风揉碎了的记忆，恍若漫天星辰，匍匐的紫藤萝倚着那一面被岁月反复蹉跎了的老墙，粲然微笑。——《题记》又是一年初春来，时光带着人们的思想，蠕动在浩瀚的宇宙中悄悄改动了这小小的世界。原本墙角的一堆碎砖烂瓦，已悄声无了踪影，曾经与他一同傲立的紫藤萝在当年的风华岁月里忽的落得如此——黯然失色，枯尽无处
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1200字以上 散文1.蒲公英春，踩着田野上刚刚露头的的小草姗姗而来，带来温暖，也带来细细的雨。被春雨洗过的大地娇嫩青翠，清新的空气中弥漫着小草的芬芳，蒲公英金黄色的花儿便绽放在这雨后的土地上，低低的矮矮的，挂着雨后的露珠，被不是很高的小草遮掩着。但那金色的黄实在太诱人了，放眼便收入了蒲公英那朴实的身影，一朵，两朵，星
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1200字以上 高二 日记念念不忘碧柳柳树，从来不能造成森林，它注定是堤岸上的植物。生命力极强的柳树，细长的纸条犹如美丽的少女，在微风中飘来飘去极为美丽可爱。对小学的印象，除了那群可敬可爱的老师和同学之外，给我留下最最深刻印象的就是随风摇曳的柳树了。小学的柳树很多，那时的我们，单纯可爱就如刚萌芽的嫩柳一样，和煦的春天，柳树陪
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1200字以上 三年级 读后感【篇一：《幽静悲剧》读后感】幽径中的幽静古藤在展示着他那独特的美，在向人倾诉着十年浩劫的悲剧，在向人讲述着中国的风云变化。可它，最终还是死了，死在了那些争名于朝，争利于市愚氓人手中。现在的人们，只顾追名逐利，哪里还会对人关爱呢？只会对他们冷漠、淡视，甚至都漠不关心。人对人既然这样，那对动植物又会好到
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1200字以上 六年级 散文昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。——题记日光晴好，倾斜在雨雪霏霏的流年，回眸彼岸，是谁在岁月的剪影里起舞馨香？我伫立在阳光的影子下静数指尖的光年，记忆的闸门打开，久远的故事，就这样从心底间缓缓的流淌出来……《空城依旧，只是不见故人》北风潦冽，草木苍唐，老校，犹若一位历经风霜的老人，潜藏在排排
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1200字以上 高一 散文昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。日光晴好，倾斜在雨雪霏霏的流年，回眸彼岸，是谁在岁月的剪影里起舞馨香？我伫立在阳光的影子下静数指尖的光年，记忆的闸门打开，久远的故事，就这样从心底间缓缓的流淌出来……『空城依旧，只是不见故人』老旧的门面推开，往昔已经不在，记得那年盛夏，紫藤萝倾吐着它的芬芳，淡